主题班会PPT课件:如何提高小学生抗挫折能力

主题班会PPT课件:如何提高小学生抗挫折能力提高小学生抗挫折能力,家长是第一责任人。作为家长,首先,要把挫折当成让孩子体验犯错的好机会。要学会温和、客观地帮助孩子了解错误、失败的背后原因,并和他们一起寻找解决问题的方法;其次,看到孩子的成长,应该关注的是他们的做事态度和处理问题的过程,而不是结果;再次,要培...

如何培养小学生的创造力:小朋友的创造力发展评估与培养策略

组织各种创造性课外活动,能丰富学生的学习生活,培养他们的创造力。比如编故事、演节目,能让学生发挥想象力和表演才能;写日记、出书办报,能提高学生的写作能力和创造力。五、**未来展望**随着科技的飞速发展和社会的不断进步,对创新型人才的需求与日俱增。小学阶段作为孩子们成长的关键时期,为他们的未来发展奠定...

...中心小学柏阳分校:让学生在自我教育中实现自我成长——小学生...

北京市朝阳区呼家楼中心小学柏阳分校希望通过自主社团活动的开展,给学生更多释放天性的时间和自主选择空间。在自主社团的探索过程中,学生在一次次地自主规划中拓宽了自主社团的发展边界。通过八年的探索与实践,自主社团逐渐发展成为学生最喜欢的学习时空,学生参与度高,覆盖所有班级大部分学生。通过自主社团,学生在自我教育中...

六一儿童节 | 合肥:“小学生”变身“大法官” 模拟法庭护“未”成长

合肥望湖小学“学生模拟法庭”揭牌仪式现场(央广网记者徐秋韵摄)合肥望湖小学党总支副书记、校长葛传东表示,法治教育对青少年的成长十分重要,“学生模拟法庭”的揭牌得到了社会各界的广泛赞誉和支持,是护航青少年学法、守法、用法的有益实践。他希望学生充分利用好这一平台,将模拟法庭体验转化为进入更高学府的目标和追求。

小学生和家长走进大学校园,共绘成长“同心圆”

成长的过程中难免会遇到各种困难，新建小学的涂志杰同学对学长说：“我的学习成绩不太优秀，但我以后真的很想去一流的学校学习，我该怎么提高学习成绩呢？”学长哥哥告诉他：“遇到问题要多思考，如果不会要主动向老师和同学请教。还有不能偏科，每门学科都要均衡发展。明确的目标，坚定的信念，再加上持之以恒的...

促进中小学生心理健康成长,这里探索家校社医联动新样本

促进学生身心健康、全面发展,是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题(www.e993.com)2024年11月21日。北京市朝阳区委、区政府高度重视青少年心理健康教育工作,区教委、区卫生健康委、区妇联等多部门加强联动,充分发挥教育部门学生管理和人才学科优势、卫生健康部门专业技术优势以及妇联组织开展家庭教育工作优势,整合连接促进学生心理健康工作各环节...

深圳千余名六年级小学生完成二十公里徒步拉练——用脚步丈量成长...

日前，来自罗湖区水库小学、泰宁小学、碧波小学、布心小学和淘金山小学5所学校的1432名六年级毕业生和518名教师、家长义工组成远足队伍，踏上20公里的远足之路，用脚步丈量成长，完成毅力和体力的双重挑战。“二十公里远足拉练”毕业纪念课程是深圳市力推人才贯通培养、促进教育高质量发展的生动缩影。“这是一次人生的远足...

关于对市政协十四届五次会议委员提案第0004号的答复

近年来,常州市深入贯彻落实教育部有关加强心理健康教育的文件精神,坚持“五育”并举,落实立德树人根本任务,努力构建全市中小学生心理健康服务体系,健全心理健康教育长效机制,指导和规范全市中小学心理健康教育,促进学生身心健康全面发展。为促进学生的心理健康成长,市教育局、市文明办、市卫健委、市妇联从以下四个方面...

【阳光成长】崂山区开展“小学生情绪管理”心理健康教育月主题宣讲

为更好地帮助学生进行自我情绪与压力管理,促进学生身心健康发展,近日,崂山区文明办、崂山区教育和体育局联合组织开展“小学生情绪管理”心理健康月主题宣讲走进崂山区西韩小学,邀请国家二级心理咨询师、青岛市心理咨询协会秘书长姜倩莉为五年级学生宣讲。姜老师从“什么是情绪”“情绪有什么作用”“如何控制自己情绪”三...

让书香呵护成长,长沙小学生圆梦北京航天城

4月24日是第九个“中国航天日”，“领读中国探阅太空”北京航天城阅读共享暨第五届湖南网络阅读节在北京航天城启动。启动仪式现场，来自长沙市岳麓区博才洋湖小学1901班的潘可薰作为少先队员代表，向航天员刘伯明送上鲜花，表达对航天员英雄们的祝福和崇敬。启动仪式上，潘可薰还向航天员叔叔阿姨们分享了她和她的小...