静待花开 聆听花语——记市实验幼儿园园长余茜

“用心对待教育,用行引领教师,用爱解读孩子!”日前,市实验幼儿园园长余茜接受记者采访时说,她从教28年,一直将“办人民满意的教育”作为事业终极目标和追求,静待花开,聆听花语!余茜1993年8月参加工作,先后在市第三实验幼儿园、市实验幼儿园从事幼教工作。2018月被任命为市实验幼儿园园长。坚守幼教工作28年来,余茜...

——记上海市杨浦区本溪路幼儿园教师应彩云

应彩云以为:我们所有的研究,终极目标始终是孩子。她还依据孩子的发展需要、社会对未来人才的需求,先后开展了《幼儿自主学习环境创设的策略研究》《角色游戏的评价与孩子的认知》《师幼互动促进教师专业成长的研究》《借助图书的情景,开展幼儿园多元一体的教育的实践研究》等系列研究。这些研究给全国各地的教师送去了幼教课...

2018年度全国教书育人楷模:应彩云

应彩云以为：我们所有的研究，终极目标始终是孩子。她还依据孩子的发展需要、社会对未来人才的需求，先后开展了《幼儿自主学习环境创设的策略研究》《角色游戏的评价与孩子的认知》《师幼互动促进教师专业成长的研究》《借助图书的情景，开展幼儿园多元一体的教育的实践研究》等系列研究。这些研究给全国各地的教师送去了幼教...

早期阅读有章可循 纽曼点读笔有声图书

早期阅读应以婴幼儿的兴趣为中心,选择他感兴趣的图书,开展他喜欢的阅读活动。婴幼儿的参与是阅读行为的起点也是终极目标。给宝宝读的书,要注重选择与宝宝生活密切相关的内容。纽曼点读笔有声图书资源丰富。每支点读笔都配套《学前必备》系列有声图书,书中将与宝宝生活密切相关的内容用简单的文字、丰富的图片、标准的...

虹口这6位教师获评上海市特级校长!有你认识的吗?

她认为,学校发展的终极目标是学生的成长,而学生成长离不开教师的发展。她的办学理念为:以学生发展为本,让学生体验成长的快乐;以教师发展为本,让教师看到工作的价值。办学思路为:以自己的学科优势和资源,带领教师转变精神状态,促进教师专业成长,进而实现学校的发展变化。

网友评出2015济南发展最快的十大新建学区房

多年来,全校教职工解放思想、开拓创新、立足本职,扎实工作,以“让更多的孩子接受更多、更好的教育”为目标,以“一切为了学生的健康成长”为办学理念,遵循“精益求精”的教风和“锲而不舍”的学风,把提高教育教学质量,培养学生的学习、生活、交往、创新能力作为一切工作的出发点和落脚点,全面实施素质教育,取得了优...

【先生说】上海教育2020年度新闻人物:怀初心,育未来

谈到幼儿园生活的重中之重,蒋静始终坚持将“安全教育”放在第一位。“疫情的发生,让我们幼教工作者重新审视如何在幼儿园开展安全教育。”在蒋静看来,安全教育不应该仅仅只是以不出事故为唯一目标,安全教育应和自我意识、自我认知结合在一起,安全教育的终极目标应该是珍爱生命,懂得珍惜和感恩。蒋静充分发挥“阅·稻”...

10万外教被困海外,三位北京外教自白:我为什么要来中国?

一旦学会了以积极主动的方式去解决问题,并且掌握了“工具箱”,Carmel说,将来无论这些孩子上大学还是长大成人,都受益匪浅,他们终将“绽放”自我,而这也正是海嘉“正念教育”的终极目标。而这些看似和学术无关的内容,却是支持学生们走得更远、更好的底层操作系统。

悟空、洪恩、熊猫博士、叫叫、葱喵儿,5款热门识字APP大评测!

《悟空识字》是宁波启点教育科技有限公司开发的一款专门为3-8岁小朋友早期阅读和上小学准备的儿童识字软件。从2009年上线以来,在苹果的APPStore应用软件市场上几乎一直保持着在教育类畅销排行榜里前10的位置,并且长时间占据着第一、二名的位置。目前已经有超过3000万注册用户。

孩子是天我是云 ——记上海市杨浦区本溪路幼儿园教师应彩云

应彩云以为:我们所有的研究,终极目标始终是孩子。她还依据孩子的发展需要、社会对未来人才的需求,先后开展了《幼儿自主学习环境创设的策略研究》《角色游戏的评价与孩子的认知》《师幼互动促进教师专业成长的研究》《借助图书的情景,开展幼儿园多元一体的教育的实践研究》等系列研究。这些研究给全国各地的教师送去了幼教课...