“海”“外”存知己,同行育未来
党的二十大提出加快建设高质量教育体系,为我国教育事业发展明确了目标,为推动实现中国式教育现代化指明了方向,当前我国学前教育事业正经历从有质量向高质量的发展转型。2024年10月18日,华东师范大学教育学部培训中心携上海世外幼教集团,在海亮学前教育集团副总裁黄海燕、海亮儿童发展研究院王玉雪、教育管理部孙海兵等团队的...
看见儿童 双向衔接!广东学前教育高质量发展实验区结项会暨交流...
她期望盐田区能够对学前教育改革的实践经验进一步总结和提炼,构建一套具有推广价值的理论和实践成果体系,为基础教育改革发展提供参照和范例。文|记者林园图|主办方供图
看见儿童 双向衔接!盐田区举办广东省学前教育高质量发展实验区结...
她期望盐田区能够对学前教育改革的实践经验进一步总结和提炼,构建一套具有推广价值的理论和实践成果体系,为基础教育改革发展提供参照和范例。盐田区省级学前教育高质量发展实验区自2021年立项以来,持续发力幼小科学衔接,建立了“行政-教研-家校园社-督导”四位一体的立体协同推进机制,有效缓解了入学坡度,促进了双向衔...
教育强国建设背景下学前教育发展的战略着力点
基于上述特征,我们选取普及、投入和质量三方面进行国际比较,并结合教育强国建设目标和进程,明确了学前教育未来努力的方向,应当在全面普及学前教育、提高经费投入水平和优化教师队伍建设方面重点发力。关键词:教育强国;学前教育;教师队伍建设*本文系2022年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“中国式农村教育现代化...
中国基础教育综合改革的典型特征、显著成就与未来趋势——基础...
改革开放以来,中国教育改革先后经历了以体制改革为核心重点突破、以各类教育规模增长为目标分类推进和以系统整体设计为特点综合改革三个阶段。“综”在《说文解字》中的意思是“织缕也”,即指织布时将丝线交织的过程,强调了综合、整理和组织;“合”则是指多方聚合、聚集、联络、结合。党的十八大以来,党中央对深化...
鹿城幼儿园:打造更加优质、全面的学前教育服务
作为青年教师,未来我将继续立足岗位,有目标,敢担当,在阜南教育的沃土里,守住教育初心,倾听孩子心声,重视孩子身心健康,陪伴他们共同成长(www.e993.com)2024年10月23日。正是这些努力和付出让鹿城幼儿园在学前教育领域取得了显著的成果和广泛的认可先后荣获“全国足球特色幼儿园”“阜阳市市级一类幼儿园”...
北京:学历教育+技能培训加速托育人才供给
之所以设置如此丰富的专业课程,与该专业的育人目标息息相关。王菲表示,与学前教育不同,婴幼儿托育专业学生未来就业方向是面向0至3岁的孩子。这个年龄段孩子的照护是按月龄进行的,主要是在生活照护、安全照护、健康照护的基础上,增加早期心理发展与早期学习发展方面内容。因此,课程的设置也需要更有针对性。
携手并进、筑梦未来,来看普陀这个学前教育集团→
近年来,普陀教育以“适合教育”为核心理念,以“全面建设高质量幼儿园”为发展方向,围绕推进区域教育现代化和建设教育强区的目标,以点带面推动学前教育集团建设,成立了曹杨、真如、两长、两泉、长宜、万桃共6个学前教育集团,积极培育区域学前教育高质量发展的新动能。各个集团聚焦模式创新、项目研究、资源共享等...
AI赋能学前教育,创建未来教育发展新格局,从根儿上解决学习困难
价值塑造是教育的灵魂,它能引导学生保持坚定的信念,树立正确的人生目标,使其成为有担当、有责任的公民。知识传授是教育的基石,是学生智慧和力量的源泉。教育不仅要培养学生的认知能力,更要激发他们的创新意识和创造力,使其未来能为社会作出更大的贡献。
办好学前教育 托起城市未来
我市坚持以普及普惠为目标,聚焦公办园建设。在城市,下大力气深挖资源,充分利用中小学布局调整后的闲置校舍改扩建公办园,并持续规范小区配套幼儿园建设使用,圆满完成18所此类幼儿园治理任务,大幅扩充公办学前教育资源;在乡村,依托铺开乡镇公办中心幼儿园建设,稳步消除公办学前教育资源空白点,惠泽农家娃的这种幼儿园从无到...