限时领 | 用思维导图学看图写话:当看图写话遇到思维导图共20讲,附...
具体内容以资源为准。让学生从看图写话开始做起,通过思维导图,更加有条理的观察写作对象。更有条理的梳理写作内容,构建更系统的写作框架。写作技巧是锦上添花,构建学生的写作思维才是核心重点!课程精讲部分截图讲义部分内页展示资源截图小编已经帮粉丝们整理好整理不易,文末右下角点“赞”和“在看”添...
青禾课堂《看图写话》80节精讲视频课,适用于一、二年级!
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一年级的看图写话可以怎样练习?
我们可以给孩子提供一个思路,看图写话的四要素就是:时间,地点,人物,事件,用一句话来表示就是,什么时候,谁在哪里做了什么事。这样一说,孩子就很容易记住。那么,在书写的时候,就套着这四个要素去写去自我检查,也要保证其他人能够看明白。二、看图写话的格式是什么?我把看图写话理解为小作文的萌芽。所以,...
二年级说话写话第六单元 口语交际「看图讲故事」
二年级说话写话第五单元口语交际「商量」观察漫画想一想图一:1、想一想图中的事情是什么时候发生的?在哪里?都有谁?2、你猜怎么着,妈妈会告诉爸爸什么呢?图二:1、想想爸爸会做什么?他会对下朋友说什么?2、注意观察小朋友的面部表情和姿势,想一想孩子此时的心情。图三:1、小朋友要去哪里?2、...
看图写话有多重要,家长再忙也要看
《语文课程标准》在“课程目标”中把一二年级的看图写话目标定为:1.对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。3.根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。
让家长头疼的“看图写话”怎么破?大学教授来支招……
吴欣歆教授是北京师范大学文学院研究员,中小学(中职)语文国家教材重点研究基地副主任,《义务教育语文课程标准(2022年版)》修订组核心成员,是站在中国语文教育前端的专家,深谙语文教学的方向和目标,有先进的教育理念和丰富的教学经验(www.e993.com)2024年9月11日。吴欣歆教授现场教学分享会现场,摆放着《写作力进阶·看图写话》中的《小...
二年级语文下册:二年级下语文第五单元看图写话同步作文(练习+范文)
二年级语文下册:二年级下语文第五单元看图写话同步作文(练习+范文)部编版二年级语文下册:二年级语文第五单元看图写话同步作文(分步讲解练习+范文)高清图片,可打印。二年级二年级语文第五单元看图写话同步作文二年级推荐阅读:
一年级看图写话训练,帮助孩子面对写作难题,请收藏
#小学看图写话#看图写话是低年级学生的重要训练项目,也是低年级学生进行语文知识训练的重要途径。课程目标的1-2年级设定为:1.对写作感兴趣,写想说的东西,写想像的东西,对周围的事物有自己的理解和感受。2.愿意使用从阅读和生活中学到的单词!许多学生在看图写话过程中不专心,出于各种原因,他们不想做作业。为什...
陪孩子做看图写话,绝对是你快乐的源泉
为什么小学里面要从看图写话开始进行写作训练,就是训练文字在使用过程中的逻辑表达和感受表达。01先说逻辑对于刚入小学的孩子来说,逻辑体现在结构和衔接词当上。刚开始的阶段来说,无非就是在看图写话当中,要有一个说明事物的顺序。所以,家长在给孩子辅导看图写话时候,首先要看看孩子说的话是不是有一定的逻辑顺...
「减量增值 行稳致远」吴欣歆教授畅谈课程化出版物
会后,记者了解到,《写作力进阶·看图写话》是吴欣歆教授与研发团队悉心打造的第一套课程化出版物,未来还有更多的课程化出版物面市,让更多的孩子获得专业的语文学习指导,让更多的教师和家长获得专业、有效的工具支持。