新文科视域下大学舞蹈教育的人才培养模式探讨
通过创作反映社会现实的舞蹈作品、参与公益演出等方式,学生不仅提升了舞蹈表现力和艺术鉴赏力,更重要的是增强了社会责任感和使命感,成为了推动社会进步的重要力量。结语:在新文科视域下,大学舞蹈教育应明确人才培养目标,构建多元化课程体系,创新教学模式,加强师资队伍建设,注重实践环节。通过一系列改革措施的实施,培养出...
扁鹊庙里舞起健身球操
来自全国各地的老年人们伴着有力铿锵的音乐,舞着手里的健身球,准确敲打着穴位。这是在河北省邢台市内丘县的扁鹊庙举行的“九九重阳”全民健身主题活动暨2024年全国老年人健身球操基层交流活动,各地的健身球操队伍展示着自己创编的健身球操节目,在教练的带领下教授入门基础健身球操动作,让更多老年人尝试并加入到健身...
【润笙动态】精彩瞬间!北京舞蹈学院13级(最高等级)师资培训课程快...
由北京舞蹈学院创编的《中国舞等级考试教材》是我国第一套向幼儿、少年儿童普及舞蹈教育而编写的系统舞蹈素质训练教材,也是我国目前唯一的一套经文化部确认的,可以在海外推行的中国舞等级教材。教材力求符合幼儿、儿童、少年及青年的心理与生理特点,注意训练的科学性、系统性和全面性以及舞蹈的中国民族特色。本教材自1986...
上海戏剧学院国际舞蹈日学术论坛,学界对AI舞蹈怎么看
张屹南(同济大学设计创意学院副教授):我以戏剧学院舞蹈学院中国舞剧目排练的这门课程为对象,谈谈在科技创新与文化强国大背景下,中国舞专业教学在传统方法与现代科技的融会贯通中的新发展。我们在思考两个问题,一个是数字技术怎样更好激发编舞的过程,第二是编舞如何影响更广义上的设计产业。我们做了各种力效捕捉...
“欢迎来到舞蹈课堂”,海淀区举办2024年首场未来名师研讨会
冯琳表示,美育以形象的力量与美的境界,促进儿童的全面发展。“怎样通过舞蹈教学激发小学低段学生发现美、感受美、认识美和表现美的能力?”经过多年的教育教学实践与思考,冯琳逐步构建出“形、感、创、演——四维进阶式舞蹈教学”课程体系,以实现舞蹈教学的四个进阶目标:形塑之美、感知之韵、创意之舞、演绎之华。
山东非遗舞蹈融入高校舞蹈文化教育方式研究
将山东非遗舞蹈融入高校舞蹈文化教育,对于山东非遗舞蹈传承和舞蹈文化教育改革皆具有积极意义(www.e993.com)2024年10月14日。基于此,高校应整合山东非遗舞蹈,完善相关课程体系,借助现代技术创新教学方式,加强多主体协作,与各方共同落实舞蹈文化实践教育,推进山东非遗舞蹈与高校舞蹈文化教育深度融合。
2024全国舞蹈文化产业高峰论坛暨WDC中国国际标准舞年会举办
2024年1月29—31日,由贵溪市委宣传部主办;江西恋之舞文化产业有限公司和江西舞陆网络科技有限公司承办;江西省贵溪市教体局、江西省贵溪市文广新旅局和江西省贵溪市文化产业发展中心协办的“2024年全国舞蹈文化产业高峰论坛暨2024年WDC中国国际标准舞年会·迎春舞会”在国家AAAAA级旅游景区、中国道教文化的发源地——群...
教育高质量发展丨绥阳:职业教育提质培优 办好办强精品课程
近日,在绥阳县中等职业学校,省级在线精品课程研修会正在热烈展开。该校校办、教研处、教务处,专业部相关教师对学校整体课程规划及拓展性课程实施工作进行专题调研,对精品课程《舞蹈与幼儿舞蹈创编》进行深入指导。课程的建设和发展是一所学校可持续生长的命脉,创设精品课程是每一位老师的愿望。作为学校打造精品课程的主...
“追光者”王小莲,在舞蹈教育中唤醒生命
“诗、乐、舞三种古老的艺术形式本是由节奏、韵律结合而成的同根同源的生命体,随着艺术品类的不断细化,三者逐渐发展成为独立形态,中小学教育随之将其拆解到语文、音乐、舞蹈课程范围。”王小莲认为,培养学生舞蹈创作能力完全可以返本归源,组织学生基于《诗经》中的名篇展开想象,根据诗、乐、舞的艺术相通性创编舞蹈...
半马苏河驿站·1690党群服务中心
中华韵是新中国第一代著名舞蹈艺术家王明中先生创编的一套健身形体艺术。它集中华医学、生理学、武术、太极、气功等传统健身养生文化之精髓,同时融中西方舞蹈美学、形体艺术精华于一体,是具有鲜明的民族性、严谨的科学性、高雅的艺术性、广泛的群众性的新型健身操。邀请社区庞老师前来带教。