...市第三批基于课程标准实验校2024年初中英语学科校际交流展示活动

“教而不研则浅,研而不教则空。”为了提升英语教师素养,打造优质、高效的英语课堂,进一步加强英语学科教学研究,学习践行新课标,深化课堂教学改革,发展学生核心素养,10月11日,“包头市第三批基于课程标准实验校2024年初中英语学科校际交流展示活动”在青山区第一中学博雅楼录播教室举行。包头市教育教学研究中心初中部主...

重磅!2024年英语教材全面改版!怪不得这门语言课程抢不到名额了

“哑巴英语”是国内英语学习的普遍现象,课标调整的主要目标就是消除这一弊端,改变孩子会考不会用的现状。“重运用”已成为教育改革大趋势,从课程设计到考查标准都体现得淋漓尽致。为了更好提升孩子有效运用英语的能力和灵活应变的能力,新课标还增加了对语用知识的要求,进一步强化了英语作为“交流工具”的属性。

理解用好新教材 实践落实新课标——浙江省初中英语新教材(外研版...

2024年8月26日至27日,浙江省初中英语新教材(外研版)专题研训活动在嘉兴一实学校举行。本次活动由浙江省教育厅教研室、浙江省基础教育课程教材开发研究中心主办,嘉兴教育学院、嘉兴市南湖区教育研究培训中心、嘉兴一实学校承办,外语教学与研究出版社、浙江出版集团教材中心协办。在教研网的支持下,活动采取线上线下相结...

培养初中生英语核心素养的三项策略

《义务教育英语课程标准(2022年版)》的颁布标志着我国基础教育英语课程正式进入核心素养时代,培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力成为基础教育英语教学的核心任务。在初中英语学科教学中落实核心素养理念,并贯穿于整个教学过程,是新时期英语教师提升教学实效性必须落实的一项任务。下面笔者结合自己30余年的初中...

刚刚看完2024年9月上海初中新教材,我沉默了(重点变化模块介绍)

新课改目标很明确，数学这门理科学科，新课改和新中考新高考的方向与目标，是要提升它的重要性和难度。想必今年上海中考和高考大家都有听说了，难度是逐年提高，分数线越来越高。添加图片注释，不超过140字（可选）初中语文语文教材是部编版，每年都在微调。这次最大的改动是：名著阅读篇目的变动。后期会...

2024年9月英语新教材全面改革,一文读懂十大变化!

2024年9月英语新教材全面改革!从2024年秋季新学年开始,全国的小学及初中学生将开始使用根据2022版《义务教育英语课程标准》进行全新修订的英语教材(www.e993.com)2024年11月29日。与旧版教材对比,新教材有哪些变化?一起来看看以主题为主线,构建单元整体教学在新课标改革中明确指出:英语课程内容由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习...

2024年北京中考:物理、道法、英语三科试题评价来了

2024年北京市初中学业水平考试物理试题评价2024年北京市初中学业水平考试物理试题以教育部颁布的《义务教育物理课程标准(2022年版)》(以下简称《课标》)为依据,落实立德树人根本任务,发挥考试育人功能和正确导向作用,面向全体学生,以学定考。以“把社会主义核心价值观和中华优秀传统文化考出来,把学生的自信考出来,把课堂...

怎样以素养提升为导向规划孩子的英语学习?这份来自清华附中教师的...

因此,本文主要谈一谈家长如何以孩子的素养提升为导向为孩子做好英语学习规划。尹然01英语学科核心素养在教育部颁布的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》和《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》中都明确提出,英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个维度。这四项核心素养...

小学英语教学中学生核心素养培养探析

在小学英语教学中渗透核心素养教育,落实核心素养发展目标,有助于学科课程建设的优化和学生个体能力的发展。首先,学生是核心素养教育的主体。小学英语核心素养教育能促进学生学科能力由知识掌握向语言技能、文化品质等方面进阶,促使学生由知识型人才转变为综合发展的实用型人才。其次,核心素养是能力培养的目标。小学英语核心素...

全省中考首次统一命题 听清外教师谈变化

备考的导航是课程标准。根据课标,我们把初中英语知识按照三大主题进行整合划分,将英语学习中的基础知识,如语音、词汇、语法、句型、篇章结构等融入其中,在复习过程中逐一梳理并构建完整的知识框架,确保重点知识点都掌握牢固。词汇和语法是英语学习的基础,也是中考英语考试的主线。虽然试题中没有直接的语法题目,但其却是...