聚焦核心素养,探索大单元整体教学

活动第一项,播放备课组六位老师精心准备并已录制的,对部编版五年级上册六单元整体解读与“大概念”视角下的单元整体教学设计。活动第二项,由校内七位评委分别对备课组六位老师的单元解读做点评,并给出修改意见。最后,平海霞老师和闫秀娟老师对本次集体备课展示给予了充分的肯定,并给出了指导性建议。闫秀娟老...

通过“主题阅读”点亮小学语文课堂教学

比如,在教学部编版小学语文六年级文章《桥》时,教师可以让学生先阅读《穷人》和《在柏林》两篇文章,然后再从3个段落中找到描写角色外表特点和内心活动的语句,从而来比较3位作家在刻画角色方面的差异。通过《桥》一文中角色外表特点及内心描述,学生可以了解,作家通过描绘主角在大难面前的坚持,进而刻画出一个勇敢、负责...

五河县开展初中语文优质课评选活动 进一步提升教师课堂教学能力和...

活动以部编版语文七年级上册自主阅读《白洋淀纪事》整本书阅读为内容,分说课与上课两个部分;先说课,选取优秀的选手再进入上课环节。5月9日至10日,在五河县教研室开展了说课活动,来自全县各初中学校通过选拔、推荐了20余名选手参与活动;过程中,选手们通过抽签确定说课顺序,在设定内容范围内自行安排一课时教学内容进行说...

变!变!变!2024秋季教材都有变化!|语文|口语|上册|选文|篇目|微课...

第三单元、第六单元、第八单元习作主题更换。三、大小字及语文园地内容均有变化六年级上册语文教材一、选文变化1.草虫的村落(新增)2.文言文二则两小儿辩日(原六下第五单元)曹冲称象(新增)3.表里的生物(原六下第五单元)4.他们那时候多有趣啊(原六下第五单元)二、习作变化原第七单元习作内...

合肥市六安路小学中铁国际城校区语文组开展期末检测自主命题培训...

本次学科培训分为三个部分。首先,由三到六年级备课组长分别对本学期语文单元要点和语文要素进行梳理;随后由洪雪琴老师作命题研究的指导;最后陈晓艳副校长对本次活动进行总结发言。三年级的李哲妍老师在总体介绍了部编版教材三年级上册的内容后,又对阅读及习作部分进行了“人文主题”和“语文要素”双线结构的梳理,聚焦...

“早知道这些资源就好了!”名校同款教辅这么选,不会错

3、它延续了清华附小提倡的三步学习法:预学、共学、延学(www.e993.com)2024年11月12日。将清华附小孩子们学习语文的方法搬到书里来,是一套语文学习的方法论,也是一套同步学的辅导书,孩子自用、老师备课、家长辅导都适用。4、基于部编版教材编写,全国孩子都能用,完全匹配课本,不管是课堂上使用,还是课后的预习、复习都可以通过它完成。

谁首创小学课文《家》中的“蓝天是白云的家”神句?曾遭奇葩指责

《家》,是目前部编版语文教材一年级上册中配置在“汉语拼音”版块中的一首儿歌。整首儿歌,不过六行,却从天到地,从物象到意象,从自然情感到爱国情怀,进行全程扫描,遂次咏叹,在循环往复的节奏抒写中,蕴藏着吟味无穷的内涵。我们觉得这首儿歌,有这么几个优点:...

好学校,等你来!2024-2025学年欧洲时报文化中心中文学校招生啦!

自2020年起,欧洲时报??化中??中??学校呼应家长们的需求,与时俱进,开设了国内部编版“语??”各年级课程。目前已有从小学语文一年级到六年级各班,涵盖线下实体课、线上网课、双师课,以及结合数学及中国文化课一起的沉浸班多种班型。今年,欧洲时报文化中心中文学校首次推出了语文一年级班,与国内小学生同步,...

区域协同研修的内涵及实施路径

语文学习情境就是指根据学习目标和内容有意创设的可以用来维持并促进学生有效学习祖国语言文字运用的情景语境。通过深度讲解神话故事所蕴含的精神和价值,学生能够将学习到的知识与情感有效迁移运用到现实生活中,内化为个体的有效行为。如《精卫填海》这篇,隶属部编版小学语文四年级上册第四单元,单元主题为“神话,永久的...

部编版六年级语文上册《开国大典》核心素养教学设计

一、核心素养目标：1.语言建构与运用：通过自主识字，会写“政、宾”等14个生字，会写“政府、外宾”等20个词语。2.思维发展与提升：学习场面描写的方法。3.审美鉴赏与创造：通过抓关键词句，边读边想象画面，感受开国大典热闹、庄严的气氛，体会点面结合写法的好处，迁移运用点面结合，描述课文插图所描绘的场面。...