江苏省泰州中学接受泰州市普通高中高质量发展现场综合督导
封留才说,五年来,我们紧紧锚定“建设浸润书院气质的高品质示范高中、办好人民满意的泰州中学”总目标,持续深化育人方式变革,高质量实施素质教育,今年3月高分通过江苏省高品质示范高中结项验收,我们用高质量发展书写了奇迹,用高品质提升兑现了承诺。他从八个方面向专家组汇报了五年来学校高质量发展的举措和成绩:一是赓...
丹堤实验学校举行“创建第六届全国优秀城市教职工硬笔书法比赛”
为落实立德树人总目标、培育和践行社会主义核心价值观,创建文明城市,积极倡导全校教职工勤练教学基本功,提高教师综合素养,丰富课余生活,展示丹堤实验学校教职工风采,学校于10月25日举行了“创建第六届全国文明城市教职工硬笔书法比赛”。一等奖获得老师见圳客户端·深圳新闻网10月29日讯(见圳客户端、深圳新闻网记者潘...
【精致管理双提升】学校课程报名啦!(三——六年级)
为了满足这群孩子对硬笔书法的热忱,开设了硬笔书法的课程和同学们一起学习探究硬笔书法的艺术魅力,将硬笔书法精神与学校育人目标紧密结合,创新德育活动,丰富特色课程,共同为教育总目标服务。硬笔书法分为:基本笔画、字体结构、书写规范等几个重要组成部分。在这个课堂里,同学们不仅可以跟着老师一起写字、吟诗,还可以相互...
立德启智润泽童心 健体尚美培育新人
整合语文课,建立起毛笔、硬笔、“硬笔写字天天练”三个层面的书法教育课程体系,加强书法课堂教学模式研究,构建“悟、范、练、评、结”的课堂教学模式。采取“全员参与+特长培养”的模式,保证每周开设一节毛笔书法课、一节硬笔书法课,每日午间利用校本教材《硬笔写字天天练》开展20分钟书写活动,切实提高学生的书写...
淄博经开区傅家实验小学:立德启智润泽童心 健体尚美培育新人
????课程建设是学校发展的灵魂。学校积极推进课程体系建设,将国家五育并举的育人目标、学生发展六大核心素养与学校润泽教育的个性化追求相融合,以学生综合素质为核心,突出创新素养培育,进行核心素养的学校个性表达,以“崇德、启智、健体、尚美、求真的润泽少年”的育人总目标统领润泽课程的体系建设。
...山东省淄博市张店区傅家镇傅家实验小学课改和书法教育剪影
立足课程建设发展学生核心素养课程建设是学校发展的灵魂.学校积极推进课程体系建设,将"五育并举"的育人目标,学生发展六大核心素养与学校"润泽教育"的个性化追求相融合,以学生综合素质为核心,突出创新素养培育,进行核心素养的学校个性表达,以培养"崇德,启智,健体,尚美,求真的润泽少年"的育人总目标统领"...
赞!《中国教育报》专题报道淄博经开区傅家实验小学课改和书法教育...
课程建设是学校发展的灵魂。学校积极推进课程体系建设,将“五育并举”的育人目标、学生发展六大核心素养与学校“润泽教育”的个性化追求相融合,以学生综合素质为核心,突出创新素养培育,进行核心素养的学校个性表达,以培养“崇德、启智、健体、尚美、求真的润泽少年”的育人总目标统领“润泽课程”的体系建设。
未央区西航三校“名校+”2022年度工作回顾|中小学|西安市|区教育...
新人总目标,落实学校“1234567”工作发展思路,以新时期党建工作要求为统领,践行学校“阳光幸福+”文化理念,精细学校高质量内涵管理、提升高质量师资队伍水平、完善高质量课程建设体系、强化高质量课堂教学研究、加强高质量德育品牌打造、推进高质量综合评价改革、构建高质量家校共育关系,坚持抓内涵创新驱动,促教育质量持续...
共27个!云南省发布一批“双减”典型案例
以“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”为总目标,铸牢中华民族共同体意识为主线。围绕目标推进创建民族团结活动进学校、进课堂,学生牢记自己是中国人,树立中华民族共同体意识。二是搭建“两个平台”。整合现有资源,搭建教师“培训平台”和学生“教育平台”,通过专题培训、校际交流、校本教研等方式提高教师民族共同...
时光有笔,岁月成章!深圳市教科院实验小学(光明)2022年各项工作...
2022年,学校在原有的“五大行动”的基础上,新增阅读引领行动,以“六大行动”再升级为年度总目标,使得学校教育教学学工作又上新台阶。伴随着2022版新课程标准的颁布,以及“双区”实验校建设的推进,2021年学堂重构实践的基础上,再升级行动从学的工具、学的模式、实施策略上着手,让技术为课堂插上翅膀!学校已...