展音乐之美 享游戏之乐

孩子们在《我的身体会响》的课程中,探索着身体发出的各种奇妙声音;《大猫小猫》让孩子们感受了不同的音乐节奏和力度;《挠挠小怪物》充满了互动性和趣味性;《网小鱼》和《拉个圆圈走》则让孩子们在欢快的旋律中尽情游戏;《猫和老鼠》《小老鼠上灯台》更是勾起了孩子们的好奇心和表演欲。中班的课程同样丰富多彩...

江安县四面山镇水清幼儿园开展“大中国”主题教育活动

活动中,江安县四面山镇水清幼儿园大班组老师借助课件的辅助,向幼儿介绍了中国的大好河山,引出活动主题。然后,播放歌曲,让孩子们初步感受歌曲的旋律和氛围,同时通过PPT展示歌曲中提到的景象,帮助孩子们理解歌词内容。接着,出示节奏图谱,引导孩子们观察并尝试拍出相应的节奏。通过徒手拍节奏、用相声词表现节奏等方式,进一...

核心课程全面开放体验,解密孩子们热爱的WES

Followtheteachertolearnaboutourcityandexplorehowurbansystemshelppeoplebuildmorelivablecommunities.-音乐-探索节奏节拍Music:ExploreSoundscapes,RhythmsandBeats探索不同的音乐节奏、节拍是如何创造出动感的音乐效果的。Explorehowdifferentrhythms,beats,andmusicalinstrumentscreat...

灞桥区灞桥中心园开展音乐教学展示研讨活动

本次活动共有6名教师进行展示，她们以双指南精神为引领，聚焦艺术领域音乐教学，认真研读核心经验，精心备课，根据幼儿的年龄特点，创设丰富的教学情境，分别以歌唱活动、音乐游戏、音乐律动三种形式来开展音乐集体教学活动。歌唱活动中，教师采用层层递进、逐步深入的教学策略，让幼儿感受节奏，并进行自主创编与表演。朱琳老...

江安县怡乐镇中心幼儿园大班开展“传杯子”音乐律动游戏

为了使幼儿能够边听音乐边拍节奏再配合一些简单的肢体动作,培养孩子身体各部分的协调性。2023年12月27日,江安县怡乐镇中心幼儿园大班教师带领全班幼儿进行了“传杯子”音乐律动游戏。《传杯子》是一个锻炼孩子专注力、发展团队协作能力的游戏。首先,孩子们要跟着老师练习游戏的规定动作,还要掌握传递纸杯的节奏,这是玩...

惠济区甄蕾领航名师工作室举行第十七期专题研讨活动

第三个活动是小班韵律活动《狐狸和石头》,以游戏开场,老师引导着孩子感受音乐节拍与节奏,在游戏情境中用身体韵律表现音乐情绪,体验到音乐的快乐(www.e993.com)2024年11月27日。回顾目标、自评获新知随后,现场活动展示的三位教师从各自执教音乐活动的设计与目标、幼儿的兴趣与参与度、幼儿的经验提升、教师的提问与回应、环节的层层递进,针对课例...

春日美好 活力早操 ——新南幼儿园早操展示活动

伴随着欢快的节奏,中大班的孩子们迈着轻盈的脚步排着整齐的队伍到达操场,感染着现场所有的老师们和幼儿代表们。哥哥姐姐们一个个精神抖擞,活力满满,随着音乐节奏跳出了快乐,跳出了自信,跳出了他们对运动的喜爱和对健康的追求,每个有力的动作、每个灵活的队形变换展示着新南宝贝们的运动的活力与强健的体格。

教师招聘面试大班艺术领域《挪威舞曲》说课稿

本节活动是幼儿园多元整合课程用书大班上学期的一节活动,《挪威舞曲》是一首ABA结构的乐曲,乐曲欢快优美,节奏明快。对于大班孩子,我们重点是引导幼儿通过欣赏,感受乐曲所表达的内容,并通过身体动作进行表现,提高幼儿的音乐感受力和表现力,使幼儿体会到自由表达和创造的快乐,因此,我确定了本节活动的目标如下。

灞桥区狄寨三幼大班自然教育课程故事

对于孩子们来说,最好的学习方式应该是亲身融入大自然当中,去感受、体味、亲自动手做。运用律动形式引导幼儿将家乡的踩泥巴活动动作和快乐表达出来,不仅让幼儿体验到表现快乐的方式,而且锻炼了幼儿的创编能力。通过此次活动幼儿能根据节奏做跺脚、挽袖、洗脸、铲泥等各种动作。体验随音乐表现踩泥巴的乐趣。

钢琴大班教学:智慧电钢琴教室智慧赋能音乐教学拓展

智能音乐数字化音乐教室实现乐理、视唱练耳、和声、节奏、音乐校园音乐钢琴教室互动教学模块+管理分析系统解决方案星锐恒通音乐管理教学系统一个老师能控制全班学生的琴智能音乐创客系统创编教学智能弹奏建设方案钢琴房课堂互动管理软件多媒体展示乐谱编辑互动教学...