语文学科国家课程校本化——小学部第五次全员研修

高凌云老师执教《雷雨》高老师以任务驱动学生去探索雷雨天气的前后变化,课堂上注重让学生在读中感悟,在读中理解,在读中体会,在读中想象,在读中得到美的熏陶和情感的升华。张家伟老师执教《我变成了一棵树》张老师多次引入小练笔,以此作为设计学习活动的依据,指导学生进行学习,感受想象的有趣与神奇。教学时,运用...

省级教研员杨修宝:基于任务群的语文三上册第七单元整体教学设计

二年级下册第六单元以“大自然的秘密”为主题编排了《古诗二首》《雷雨》《要是你在野外迷了路》《太空生活趣事多》,展示了大自然的无穷魅力;四年级上册第一单元以“自然之美”为主题,编排了《观潮》《走月亮》《现代诗二首》《繁星》,感受自然的雄奇多姿,静谧清幽之美。五年级上册以“自然之趣”为主题,编...

统编版语文1-6年级(上册)课后习题参考答案(附打印版)

1、早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友,早早地起床,迎着朝阳,踩着露珠,高高兴兴地朝着一个共同一个地方──学校走去。这句话描绘出众多的学生由远及近汇集而来的...

年薪三十万的老师都在推荐什么书

我教统编版二年级课文《曹冲称象》，顺势引入了小古文《曹冲称象》。虽然是第一次读小古文，可是小朋友却能绘声绘色地把古文读出来，因为他们的脑海里，有课文描写的画面啊！我教课文统编版四年级课文《盘古开天地》，就把《盘古化身万物》的小古文介绍给了孩子们。铿锵有力的文言节奏，让孩子在诵读中真切感受到...

寓德于教课程育人

又如在教学部编版四年级上册《为中华之崛起而读书》一课时,教师带领学生通过对课文的研读,感悟少年周恩来为祖国兴盛和民族振兴而学习的博大胸怀与远大志向;同时,引导学生学习少年周恩来将个人的学习与国家振兴大业紧密联系起来的家国情怀,以小练笔的形式记录自己的读书目的,培养学生热爱祖国的积极情感和报效祖国的理想信念...