全面培养学生“说”的能力 ——以小学低年级语文教学为例
课上学会了“说”的方法,教师还要结合学生生活,积极创造实践机会,引导学生多看课外书,帮助他们积累知识、拓宽视野、活跃思维、丰富语言,这对提高学生口语表达和与人交往能力至关重要。比如,鼓励一年级学生读一读或背一背自己读过的童谣和儿歌,互相畅谈自己的读书感受;引导二年级学生与父母一起读故事、聊故事,其实就是...
老师们演《雷雨》!这堂语文课竟然“备”了十年
学校语文老师们带来的《雷雨》精彩表演。付军摄什么?这场话剧居然是语文课?!这场《雷雨》带来的回味,观剧后的“碰撞课”还在继续:同学们将自己对人物、剧情、主题的理解与剧组主创研讨,悟“戏剧之理”,提出了很多对高一课本中《雷雨》节选片段本身的思考:“章翼老师,你扮演的鲁贵真是插科打诨的丑角么?”...
全面培养学生“说”的能力
小学一、二年级语文教材中,原本编排了16个口语交际(每册语文书各4个)。2024年秋季一年级上册新教材“口语交际”栏目移入《语文园地》,原有的4个口语交际,增加到6个。可见,培养学生“说”的能力越来越受到重视。可能有人认为,上好口语交际课,就能提高学生“说”的能力。其实,培养学生“说”的能力,不是一蹴而就...
课堂展示 以教促研——潢川县彭店艾庙小学开展公开课活动
随后,杨梦老师执教了语文一年级下册第9课《端午粽》,杨老师始终抓住端午节到外婆家吃粽子这一教学主线,以朗读和图片展示为重点,让学生从材料、气味、口感三方面了解粽子,并感受到了祖国的传统节日文化,激发了爱国热情。最后,冯美林老师执教二年级下册第16课《雷雨》,整堂课架构清晰,层层推进,通过品读词句带领学生...
二年级语文下册28:第六单元 第16课《雷雨》课堂笔记、微课视频...
二年级语文下册28:第六单元第16课《雷雨》微课视频:--知识点--一、教材分析:《雷雨》是一篇描写夏季时节雷雨前后景色的优美小文。课文描述雷雨前、雷雨中、雷雨后自然界的景象变化。雨前“黑沉沉的乌云”那凝重的美;雨中大雨倾盆,涤荡万物的美;雨后彩虹高挂,清新隽永的美,无疑是大自然所给予孩子们...
广电云课堂(二年级语文)16 雷雨(含第18课生字)
广电云课堂(二年级语文)16雷雨(含第18课生字)广电云课堂浏览器不支持flash,建议使用其他浏览器查看
部编版二年级下册语文课文16《雷雨》知识点+图文讲解
《雷雨》是《部编版语文二年级下册》中第六组的一篇描写夏季时节雷雨前后景色的优美小文。课文描述了雷雨前、雷雨中、雷雨后自然界的景象变化。雨前“黑沉沉的乌云”那凝重的美;雨中大雨倾盆,涤荡万物的美;雨后彩虹高挂,清新隽永的美,无疑是大自然所给予孩子们的伟大的恩赐。雷雨对于学生来说并不陌生,教材配有两...
二年级下册语文课内词语大全
五角星图画课笑嘻嘻哈哈大笑14、小马过河愿意麦子应该伯伯立刻突然丢掉为难四周吃惊认真脚步难为情15、古诗二首湖水莲叶无穷荷花绝对含有西岭东吴16、雷雨雷雨乌云黑色压力垂柳窗户清新迎面扑灭闪电雷声房子...
二年级下册语文生字组词,让孩子提前学习230119
第一单元课文1《古诗二首》(《村居》《咏柳》)诗(古诗)(诗歌)(诗人)(诗句)村(农村)(乡村)(村子)(村民)童(儿童)(童话)(童年)(学童)碧(碧绿)(碧玉)(碧空)(碧石)妆(化妆)(补妆)(红妆)(妆台)绿(绿色)(绿叶)(绿豆)(绿化)丝(雨丝)(丝瓜)(粉丝)(吐丝)...
统编版语文二年级(下)全册生字组词汇总丨可打印
平凡教研团队给大家整理了统编版二年级语文下册写字表生字组词汇总,有需要的家长,可以打印给孩子在家提前学习!第一单元课文1《古诗二首》(《村居》《咏柳》)诗(古诗)(诗歌)(诗人)(诗句)村(农村)(乡村)(村子)(村民)童(儿童)(童话)(童年)(学童)...