《记承天寺夜游》与《湖心亭看雪》,同为中国式审美典范之作,谁的...
张岱的《湖心亭看雪》就是这样的一篇美文,原文如下:崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉...
同属精美游记,《记承天寺夜游》VS《湖心亭看雪》,谁意境更高?
《陶庵梦忆》中,有一篇《湖心亭看雪》,追忆了他重游西湖的故事,文章静谧的美感,读来意境不凡,为后人所津津乐道。崇祯五年(1632)十二月,张岱住在西湖边。一个下了三天大雪之后的晚上,湖上一片寂静,没有一点人和鸟的声音。他乘一叶小舟,穿着毛皮衣,带着火炉,独往湖心亭看雪,并将这次独特的西湖之行写成一篇...
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是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及...
初中语文常考23篇文言文阅读汇总(收藏)
(十七)湖心亭看雪(张岱)1.用“/”给下面句子划分朗诵节奏。(标一处)湖中人鸟声/俱绝2.解释下列句子中加着重号的词。(1)湖中人鸟声俱绝俱:全、都(2)余拏一小舟拏:撑(船)(3)拥毳衣炉火拥:裹、围(4)雾凇沆砀沆砀:白汽弥漫的样子(5)湖中焉得更有此人焉得:哪能3.把下列句子...
沈周山水画中的诗性美
他画山,小路会有一人抱琴而来;他画田,有一牛会角上挂书而耕;他画水,有一舟会游于古木川上;他画雏鸡,在蹒跚学步;他画鸟也是要两只,祥和温馨的画面,总会有一种温情游走于线条间彰显着无限的生命能量。沈周画的生机,在张岱《湖心亭看雪》中同样有,“湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两...
极简:最高级的审美
就像张岱的《湖心亭看雪》:“惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已(www.e993.com)2024年9月20日。”不到两百字的文章,写尽了湖山雪景的迷蒙混茫,西子湖畔的风姿神韵,呈现出一幅素净的水墨丹青,空灵晶映,藏冰雪之气,含无穷意味。最高级的审美,
中小学线上线下教学“无缝”切换|中小学|线上|线下_新浪育儿_新浪网
以雪为契机安排写作任务“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白……”昨日一早,伴着这场大雪,北京市建华实验学校的学生们在线上开启了晨读《湖心亭看雪》。“这次线上直播课延续的时间一定不会很长,所以我们的思路是,在教学内容选择上不一定完全照着进度走,选择一些不需要更多互动的、在线上学习效果更好的内容...
暴雪橙色预警发出后 中小学线上线下教学“无缝”切换
以雪为契机安排写作任务“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白……”昨日一早,伴着这场大雪,北京市建华实验学校的学生们在线上开启了晨读《湖心亭看雪》。“这次线上直播课延续的时间一定不会很长,所以我们的思路是,在教学内容选择上不一定完全照着进度走,选择一些不需要更多互动的、在线上学习效果更好的内容...
整整30篇,全是经典,建议全文背诵!|先帝|太守|孟子|孔子|韩愈|天下...
湖心亭看雪明·张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得...
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湖心亭看雪明·张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。综合自天星教育、中学生听书公众号、古诗文网...