“一个叫沙白的女孩决定去死”:多元化时代应尊重自己的“活法”

2020年9月14日,56岁的退休女工苏敏独自从郑州驾车出游,并在平台上播放一系列短视频,讲述自己的人生经历,称“一辈子都在为别人而活”,但她的辛苦付出从未得到丈夫的认可和欣赏。恰恰相反,婚后生活的主旋律是来自丈夫的蔑视、嘲笑,以及时而发生的暴力相向。因此,她想暂时逃离令人窒息的家庭生活,令她始料不及的是,...

“船上75头牛34头羊,船长几岁”,奇葩数学题搞蒙家长,合理吗?

就像铁轨这道题,个人认为更应该侧重考察的应是孩子的计算能力,而非观察能力。抽象思维能力:值得一提的是数学是一门高度抽象的学科,学习数学也是为了让孩子培养抽象思维能力,将具体问题抽象为数学模型,方便更好地理解和解决问题。以上这几种能力才是数学应该考察的重点,至于观察力,有没有一种可能,通过其他学科考察...

陈卫平:“会通以求超胜”,徐光启提出的科学观|讲堂169-5

徐光启直至43岁才成为进士,他的大半生艰难跋涉在科举之路上,这触动他对科技人才培养的思考,也使他更接近近代科学先驱视野。*科举之路三试三败,为中举而成“移民考生”据有关史书记载,徐光启从小聪慧,志向远大,但直至20岁才登上科举的第一个台阶——秀才。明末著名文学家张岱说,当时的江南,“后生小子,无不读书...

「学思平治」王立胜:“四议两公开”工作法的三重逻辑

从理论逻辑来看,其逻辑主题是坚持和发展中国特色社会主义民主政治,逻辑立场是以人民为中心,逻辑内涵是全过程人民民主,逻辑特征是党性与人民性、理论性与实践性、普遍性与特殊性、共建性与共享性、过程性与结果性、守正性与创新性的统一,逻辑方法是辩证、历史、系统、创新思维方法。从发展逻辑来看,继续深入推进基层治理要...

为什么西方人爱辩论?——逻辑学笔记

事实上,在春秋战国时代,出现了名家(以公孙龙为代表)和墨家(以墨子及其门徒为代表),他们都比较重视逻辑。因此,我们可以说,中国古代有逻辑学的萌芽。佛教中有“因明学”,可以说是古代东方的逻辑学,后来也传入了华夏。但是无论是名家、墨家还是因明学,在之后漫长的岁月里都没有成为中华文化的主流,说理论证的方式也一...

数学启蒙三年,我总结出一份“学前不踩坑指南”...

初期:在生活中培养数感2岁半之前主要是给她数的概念,数学并不是抽象的,能在生活中发现数的乐趣,就可以找到学习数学的乐趣(www.e993.com)2024年11月2日。从我自己的经验来看,“数感”培养最好的方法就是顺其自然、潜移默化。我们经历过数数、做计算题等等的瓶颈期,因为一直觉得数学逻辑思维能有趣,更适合数学启蒙,所以我们的“数感”启...

教师资格证面试题及回答汇总

参考答案：青少年步入青春期，心理发育迅猛，心理特点体现在：　　第一、性意识骤然增长由于生理上出现性发育加速，使得青少年对性知识特别感兴趣，对异性有强烈的交往欲望，性的好奇感和神秘感与日俱增。第二、智力水平迅猛提高对问题的精确性和概括性发展迅速，逐步从形象思维为主向抽象逻辑思维过渡。　　第三...

中国人的心灵悖论: “没有选择便责怪社会, 选择太多则折磨自己”

(3)第三阶段:自尊感(在3岁左右)3岁左右的幼儿开始学着自理,比如会自己吃饭、穿衣服、穿鞋子等,可以独立完成许多活动,并且开始从活动的结果中体验到不同的情绪,也会因为活动完成的好坏而感到开心或沮丧,并由此形成乐观或悲观的心态,发展出最初的自尊、自爱,也学会了“知好歹”。

下棋对孩子的数理思维好,几岁学怎么学,这有份攻略

我家真正接触围棋是在幼儿园大班的时候,也就是在幼小衔接期,这个年纪是孩子的心智从具象化思维转向抽象思维的过渡阶段,孩子开始用逻辑来看待问题,比如根据事物本身的逻辑关系来解决现实问题,还有就是尝试用逆向思维去拆解问题。孩子不会像小时候那样总是在说“我认为就是这样,我是这么想的它就是这样子的”,而是开始...

赢在起点早教|你所不知道的婴儿逻辑思维

??7岁以后抽象思维的萌芽发展期这一阶段孩子开始对抽象的事物和概念有所认知,会利用反向思维理解自己与他人的不同,并对数字加减的概念有所认识,也会对事物进行复杂的比较平价。比如,幼儿会对自己喜欢吃的食物进行排序。婴幼儿思维发展需要注意的是,多给孩子创造语言发展环境,培养他们的逻辑思维和抽象理解力。