没有一篇论文,却评上了教授!这是为什么?

再结合教学工作量、教改教研成果、教学奖项等工作实绩进行综合考量。蒋华松简历,截图来源:南京林业大学这套评审方式虽然被一些专家认为“成本太高”,却代表了当前高校对教学型教师职称评审标准的三个维度:同行评议、学生评价和教学奖项。评审专家认为,前两项主观性强,是评价的难点,但通过大数据,可以对主观性进行一些修...