...教师职称评审办法》和《广东省中小学教师职称评价标准条件》的...

第一条为深化中小学教师职称制度改革,加强教师队伍建设,科学评价中小学教师专业技术水平,根据国家和省深化职称制度改革指导意见精神及《关于印发广东省职称评审管理服务实施办法及配套规定的通知》(粤人社规〔2020〕33号)等有关规定,结合我省实际,制定本办法。第二条本办法适用于我省普通中小学、幼儿园、特殊教育...

鲁徽教育:评职称工作总结和技术总结的区别有哪些呢?

技术总结:相较于工作总结的广泛覆盖,技术总结则聚焦于某一特定项目,深入剖析该项目在技术层面的实施细节、挑战与解决方案,以及申报者在该项目中的具体贡献与技术创新。它是对项目技术含量的高度提炼与总结。2.内容构成差异化工作总结:内容广泛而全面,包括但不限于个人基本信息、教育背景、职业生涯概览、项目参与经...

2024年高级经济师评审材料准备哪些?全面指南与注意事项

考生的学历和专业工作经历需符合以下任一条件:博士研究生:毕业后从事本专业经济工作满2年。硕士研究生:毕业后从事本专业经济工作满7年。本科及以上学历:取得中级职称后,从事本专业经济工作满5年。大学专科:取得中级职称后,从事本专业经济工作满10年。非本专业副高级职称:已取得后,从事本专业经济工作满3年。

【教育聚焦】广东省高中教师职称评审最新要求,老师,你敢上“裸课...

(二)从教以来担任班主任工作10年以上(或担任德育专职教师、心理健康教育专职教师12年以上),出色地完成班主任工作任务,教书育人成果突出,班级管理经验丰富,形成可供推广和借鉴的德育经验或模式,得到同行的高度认可。定期与家长保持良好联系,开展家访,家校共育成效显著。(三)任现职以来,所带班级获得校级以上表彰奖励3次...

事关全州中小学(幼儿园)教师!

黔南州人力资源和社会保障局黔南州教育局关于印发《黔南州中小学(幼儿园)教师系列专业技术职务任职资格申报评审实施细则(试行)》的通知各县(市)人力资源和社会保障局、教育局,州直各有关单位:现将《黔南州中小学(幼儿园)教师系列专业技术职务任职资格申报评审实

关于做好2024年“国培计划”—陕西省中西部骨干项目申报工作的通知

根据《教育部财政部关于实施中小学幼儿园教师国家级培训计划(2021—2025年)的通知》(教师函〔2021〕4号)要求,按照陕西省“十四五”期间中小学幼儿园教师项目规划,为做好2024年“国培计划”项目申报工作,现就有关事项通知如下(www.e993.com)2024年11月29日。一、项目设置2024年陕西省“国培计划”项目包括农村骨干教师分层分类培训、自主学习模...

速看!毕节最新通知!

(四)《贵州省中小学(幼儿园)教师系列专业技术职务任职资格申报评审条件(试行)》(黔人社通〔2023〕67号)第十四条第一款任职条件第5项:任现职以来,城镇教师具有1??年以上在薄弱学校或农村学校任教的经历(特殊教育学校、专门教育学校教师可不作此要求)。二、薄弱学校认定薄弱学校通常地处城镇区域,但在教育资源、...

「职过过职称」2023工程师正高职称专业技术工作总结的逻辑

大家好，我是有十年职称协办经验的庞老师，今天我来给大家说说2023年工程师正高职称专业技术工作总结的逻辑和语言表达。引言工程师正高职称是工程技术人员的最高级别，是对工程师专业水平和社会贡献的肯定。申报工程师正高职称需要提交专业技术工作总结，这是一份对自己近五年来在本专业领域内所做的主要工作和取得的...

...市工程系列高新技术成果转化类生物与医药专业中级职称评审工作...

非就业状态、在行政管理或工勤等岗位工作的经历不能作为专业技术工作经历。在计算时,因专业技术岗位变动、待岗待聘、长病假、参加全日制教育等不在本专业技术岗位工作的时间需相应扣除。(四)专业能力要求申报工程师职称,需具备以下能力:熟练掌握并能够灵活运用本专业基础理论知识和专业技术知识,熟悉本专业技术标准和规...

广东省2022年度幼儿园教师评职称,必读!

幼儿园正高级教师评价条件??学历资历条件具备下列条件之一:(一)具备大学本科及以上学历,在高级教师岗位从事教育教学工作满5年。(二)不具备大学本科及以上学历,在高级教师岗位任教10年以上,并获得国家级教育教学类奖励或荣誉称号。城镇教师要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历,从事特殊教育、民办学校教育、...