让习作教学从难到易,一张简单量表轻松搞定
教师通常只是在学生的习作上写下一些旁批或总评,再给出一个等级或分数。然而,这些评语往往字迹潦草,难以辨认,且缺乏面对面的交流,导致学生难以真正领会教师的意图。此外,评价主体过于绝对,教师成为了学生习作的唯一评判者,评价充满主观性和随意性,教师的喜好和偏见决定了学生习作的优劣,有时甚至会埋没部分学生的优秀...
分享我是如何给学生批改作业的|教学|精批|孩子成绩_网易订阅
结合教学需要,细分了单元作文定制批阅、写景、写物等中小学48类文体批阅,精准输出对应的作文批改报告。半年时间,经过平台数千万师生、家长亲测,专业靠谱!极大提升批改效率的同时,输出客观公平的批改结果!03第三:评语更全面支持生成个性化评语,满足不同类型学生的指导需要借助AI大模型,基于中小学教学标准,定制化...
语文教师作文批改常用评语集锦
1.文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。2.开头简明扼要。3.文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。4.文章开头引人入胜,吸引读者……点面结合,使文章生动、具体,详略得当。5.文章语言生动丰富,可读性强。6.开头出手不凡,吸引读者。7.开头打动人心...
乡村教师的作文评语,不仅有温度有鼓励,而且字迹堪比“印刷体”
从这位老师的作文批改字迹上看,他对硬笔书法是深谙其道,不仅能够灵活地应用书写技巧,而且技法相当娴熟,写出来的字迹,工整美观,严谨大方,堪比“印刷体”一般,在用笔上非常讲究,笔笔见方,点画安排十分紧凑,相互之间的关系处理得十分到位,整体上就有彼此顾盼,又有相互依赖揖让,每一笔,每一划,每一个字都写得十分饱满,...
开团|清华附中老师教作文:周周有积累,月月有技巧!
《周周读》的素材展现形式都是作文。而每篇作文分为了范文、教师评语、联读名家名段三个部分。每篇范文都会有划线标记。画波浪线的句子,主要是有特色的描写语句;画直线的句子,主要是感人的抒情语句和深刻的议论语句。当然,小朋友也可以划线、旁批、摘抄自己更喜欢的句子~...
作文的提升 不能仅靠在学校和课堂上
在学生作文的每个段落,要么从文章结构上,要么从表达方式上给出旁批(www.e993.com)2024年10月15日。接下来,就是对文章的中心思想和整个创作给评估。完成了以上这些,就是给每篇作文写上评语,有时会写满作文纸的一个页面。最后,是给孩子们的作文打分。认真批阅完一篇作文,要花上十几二十分钟,我当时一个班八十多个孩子,每次作文批阅,都是抽出...
小学生“9字”短作文,老师直接给“满分”,网友:这是大侠啊!
这个短作文考核,即便给高中生做,恐怕也至少得写个上百字。但这位小学生仅用9个字、一句话便轻松拿下了作文满分:“秃驴,敢跟贫道抢师太?”老师看后,直接给了一个大大的“√”,在一旁批下了“100分”。与此同时,老师还提点道:“如果将‘敢’字改成‘又’字,岂不是更能体现多年恩怨?”...
我是这样给学生批改作文的
经常看到老师们一起“吐槽“作文批改!??耗时间理解病句,改句子改到emo~??绞尽脑汁写评语,写完旁批、眉批、腰批~??改作文必熬夜!苦不堪言~~那么如何解决这个问题呢?这里就要提一下近期比较热的AI技术,一直坚定认为AI肯定不能取代老师,但是可以为老师们赋能,让老师们的工作更加高效!
教师要有一方“自留地”
集体备课,统一教案模板,统一教学进度,统一布置作业,统一考试并流水阅卷,甚至作业批改都使用统一模式,作文要求“眉批+旁批+总评”缺一不可,一个学期布置学生写几篇作文都是统一规定的,这是时下许多学校教学管理的统一模式。但这怎么感觉有点像“吃大锅饭”呢?面对这样的统一管理模式,许多教师的主要精力用于应付落实这...
学校业务检查,语文教师的教学有问题,校长说得对吗
好作文是改出来的,学生的作文水平也是在老师的认真批改中逐步提高的,但凡好的语文老师都重视作文批改。作文批改,最基本的是将错别字、错词错句纠正过来,字里行间、段落之间要有旁批,最后要写评语,要按照一定的标准来评分。学生每写一篇作文,教师都要安排一定数量的学生面批,面批对促进学生作文水平提高作用...