答案来啦!50道面试真题+解析!
2018年1月8日 - 网易
从同学个人角度而言,不利于学生的心理发展;从班级角度而言,不利于团结班集体的营造。2.阐述做法。(1)个别谈话。与该学生谈话,明确这是一个过程,大家都不互相了解,只是其他同学暂时不了解你本人,不了解你的乐于助人等闪光点。等到时间长了,自然就会好的;(2)班干部突破。开班干部会议,从班干部以身作则,主动...
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从同学个人角度而言,不利于学生的心理发展;从班级角度而言,不利于团结班集体的营造。2.阐述做法。(1)个别谈话。与该学生谈话,明确这是一个过程,大家都不互相了解,只是其他同学暂时不了解你本人,不了解你的乐于助人等闪光点。等到时间长了,自然就会好的;(2)班干部突破。开班干部会议,从班干部以身作则,主动...