三年级语文下册第六单元习作《身边那些有特点的人》作文指导范文

明白了写什么,写哪些人,我们脑海中就会像放电影一样,浮现出一个个鲜活的人物形象,比如“股神”爷爷、“花痴”奶奶、“球迷”爸爸、“唠叨大王”妈妈、“小书虫”同桌、“百科全书”老师、“热心肠”邻居……有了这些灵感,我们就可以开始动笔写作了。方法指导一、围绕特点,选择素材写人离不开事情,确定了...

我发现:孩子不会写作文的真正原因,不是因为看书少

“我家孩子读书不少,但一到写作文就发怵。”“我家孩子就是个‘小书虫’,但这毫不影响他是个作文渣渣的事实。”“我们家书不少,可孩子就是不看怎么办?太急人了。”为什么孩子看了很多书,依然不会写作文?不论是家长还是老师,都喜欢和孩子说一句话:“想要写好作文,就要多读书。”换句话说,就是:只要多...

师者说 | 曾海玲校长:“真实”是打开写作世界的金钥匙

我们要尽可能地走出去,不要做小书虫。很多人会发现写作时最擅长写的,就是做过的事。杜撰的、虚假的内容一定是写不好的,如果写自己真实经历过的、感触特别深的事情的时候,你会发现再也不存在凑字数这种现象,你会觉得“下笔如有神”。曾海玲校长的推荐书目《柳林风声》作者:(英)格雷厄姆著任溶溶译出版社:...