2024部编版语文 八年级上册 期中考试题4
在《朝花夕拾》中,比较好读的是写人记事的文章,比如《阿长与〈山海经〉》《五猖会》《藤野先生》,请从以上三篇文章中选取你印象深刻的一个人物,结合具体情节做及简要分析。答案《藤野先生》人物:藤野先生人物形象:他认真为“我”修改讲义、指出绘解剖图的错误,表现其工作认真负责、一丝不苟、敬业、热心、严...
作家刘君散文新作《向阳坡上》新书分享会举行
《向阳坡上》是作家刘君继《为文有时》后创作的全新散文集。作者以诗心、童心、爱心、灵心,打量过往,回望成长,写人记事。书中,展现了作者的人生足迹,即从西向东,从北疆马桥的海棠树、沙枣花、红柳丛、胡杨林、梭柴里走出来,走向了乌鲁木齐的玫瑰花和大叶榆,走向了西安的石榴花和国槐,走向了淄博的法桐和月...
写事写人写景的作文怎么写?家长来看看!
常用在第一人称“我”身上,《十六年前的回忆》就是这种方法。二是直接、客观地分析描写人物内心活动,对文章中的人物的思想活动及产生这种想法的原因等进行合理推测。如《穷人》一文就是这种方法。三、掌握写人物相关事件的方法在写人物的时候,可以采用一人一事的方法。用一件事写人,一定要把这件事情发生的时...
写人记事|过年的作文怎么写?
乐言写作的时候沉得住气,讲述外婆纠结时,自己不温不火,非常冷静地叙述,完全跳出了当时的环境,用一个旁观者的立场去看,去听,去感受,这是一个高手才能达到的状态。说实话,如果我来写,可能会觉得外婆好烦啊,然后就不想再看她。乐言竟然像观赏一幕电影一样,看得津津有味,写出了这么动人的文字,佩服!举个例子,...
小学现代文阅读理解技巧大全,含专项练习题(写人记事类文)
写人类文章,一般是指以写人为主的记叙文。这类文章,主要通过对人物外貌、语言、动作、心理的描写,通过一件或几件典型事例的叙述,来表现人物的思想品质和精神风貌。写人文章阅读理解注意事项:1.熟悉文章所写的事情熟悉文章所写的事情是分析文章中人物和中心思想的基础。写人与记事是分不开的,文章中任何人物特...
帮你逆袭的100个作文提分建议 初中生必看
结果就是事情的结尾(www.e993.com)2024年9月21日。在记事文章之中没有它,文章便有头无尾,结构便不完成。可根据需要,交代清楚就行了。一般说来,记叙真实的重要事件,六大要素都要交代清楚。大凡不需要作者交代读者就清楚的内容可以省略。15不会先抑后扬怎么办?写文章时,要对赞扬的人或事可以先抑后扬。“抑”就是压下去,含有批评之意。
第五届“新闻晨报杯”上海市初中生实践征文活动圆满落幕寻访光辉...
姚为洲(语文特级教师、上海市初中语文教材编写组成员)夏智(浦东教育发展研究院初中语文教研员)黄玉峰(复旦五浦汇实验学校校长、语文特级教师)樊阳(全国模范教师、上海市教书育人楷模)大事记2018年12月9日第五届“新闻晨报杯”上海市初中生实践征文活动启动仪式在上海报业集团总部举行,寻访实践阶段随即展开...
小学语文文章分段分层小技巧,家长替孩子收藏
一、适用于什么种类的文章在写人记事的文章里,你为了写的清楚、明白,总要交代起因、经过和结果。按照事情发展顺序分段,就是从文章中找出哪儿是起因,哪儿是经过,哪儿是结果,并把每一部分划分一个意义段。这种分段方法适用于写事的记叙文,能清楚地看出事情发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果。
方法技巧 | 写作文时候100个最基础的“怎么办”!非常实用
结果就是事情的结尾。在记事文章之中没有它,文章便有头无尾,结构便不完成。可根据需要,交代清楚就行了。一般说来,记叙真实的重要事件,六大要素都要交代清楚。大凡不需要作者交代读者就清楚的内容可以省略。十五、不会先抑后扬怎么办?写文章时,要对赞扬的人或事可以先抑后扬。“抑”就是压下去,含有批评之...
语文老师太有才!用图画的方式教小学生写作文,一学就会!
描写人物最具有代表性的话语,说话的方式、语气等都需要平时仔细观察才能刻画得生动。二、写景状物类作文范文展示:写这篇文章前,孩子一边构思时一边画了这样的思维导图三、记事叙事类作文具体方法如下图:范文展示:同样的,孩子写作构思时画了这样的思维导图四、想象作文...