初中生:我的青春谁做主?
2013年11月11日 - 新京报网
她表示,常见的初中生心理压力主要有四大类:攻击性强,叛逆不守规矩;封闭不喜欢沟通,希望有独立空间,希望家长尊重他的想法;生理变化引起的恐慌;学校压力致使的厌学。“从生理发育来讲,此时孩子的智商与成年人已经没两样,但缺乏生活经历和阅历。这时候,他们急于展示个人独立意志,但往往社会对他们有各种束缚,这就很容易...
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青少年偶像崇拜的心理学与社会学分析
2021年5月10日 - 网易
特定年龄阶段的生理—心理特点,既有其优势,又有其劣势,如对处于青春期的青少年而言,他们正处于皮亚杰所言的“形式运算阶段”,这一阶段,青少年的抽象逻辑思维尚处于萌芽阶段,因此在面对青春靓丽的偶像时,很难运用自己的理性思维,对偶像进行批判性接受。而皮亚杰著名的守恒实验说明,我们对于儿童的发展,往往容易过高估计。
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名师说法:2015成都小升初后怎么学?
2015年3月4日 - 奥数网
答:满分班以培养中考学习为主线,以中考数学获得满分为最终目标,以同步学校进度,注重吃透考点、归纳题型、总结方法为最大特色;直升班以在私立直升考试、公立外地生考试中获得优胜为目标,具有超前学习、拔高难度、注重培养分析解决问题的能力等特色。典型问题4:我们已经确定要读私立,那就一定要选择直升班咯?答:是的。
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青少年遭遇心理困惑如何自助?大千心世界,“解忧杂货铺”为你而来!
2022年7月21日 - 网易
这里可以使用成本分析法:拿一张A4纸,对折,在左边写上讨好,右边写上不讨好,引导自己去核算,两种不同行为方式的结果将产生多大影响。请你接着补充一些你想到的内容。讨好不讨好没有争吵引发同伴间矛盾关系和谐同学会给我负面评价被表扬以后选举什么荣誉,我的得票会减少身体和心理都疲劳去除了低质量的...
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