期末评语怎么写?家长、学生当评委,给老师提建议

好的期末评语，确实会让学生想要好好珍藏。学校老师陈鑫卉说，期末评语在学生心中的地位很高，“我们是九年一贯制学校，从小学生到初中生，期末评语可能都是他们一年中最期待的一件事。”不同年级的学生评语有不同的侧重，陈老师表示，低年级孩子的评语，文字力求简短，在呈现的方式上会花比较多的心思，风格上偏可爱...

班主任用成语打评语,200多个词基本不重样

这项比赛中,中学生在台上演起了“外国人”,比的是……11月7日23:03|滚动消息教育新闻普陀区小学生用“栓”字造词“栓Q”网络黑话“入侵”校园何解今天16:05|新浪育儿综合道德价值观教师称夜骑开封的学生是“酒囊饭袋”,华侨大学通报11月7日22:06|观察者网教育活动华侨大学99樊登新作首次...

小学生情书翻车现场,被班主任截获还不忘留下评语,全班哄堂大笑

2、“我可以迎风走刀口，可以单枪匹马，但是我只对你一个人温柔”。言语之间透露出小学生霸道的性格，却将温柔留给了喜欢的女生。对于这封情书，老师不禁调侃式地批阅：来办公室谈谈？3、恐怕只有语文课代表才能写出这样的文字吧，只可惜这是一个初中生写的情书，如果大学收获了这样的情书，恐怕早就双宿双飞了。...

46天写了46首藏头诗 班主任期末评语玩出新花样

第一位亮相的班主任叫张烨,是杭州采荷二小三(3)班的班主任。她为班上学生精心准备了一份期末评语,把每个学生的名字融入到评语中。她给一个叫胡湘妮的学生写道——“妮”,从女,从尼,尼亦声。“尼”意为“亲近”、“亲和”。“女”和“尼”联合起来表示“爱缠绕大人的小女孩”。从名字上,就可以看出爸爸妈...

【师生风采】2023松江区教育系统十佳班主任

上海市松江四中初级中学唐杰教育格言:三尺讲台,四十载耕耘,一生用心做一件事——班主任!唐杰老师已有41年教龄,35年的班主任工作经历。虽然她已年近六旬,可她一直保持着一份时尚靓丽的仪表,一种积极阳光的心态,还有一份执着淡定的虚怀若谷。她将青春人生化作和风细雨,润物无声。

宁夏五个维度评价初中生综合素质

学期民主评价每学期开展一次,由学校组织班主任、相关学科教师、学生代表,按照自治区制定的初中学生综合素质评价指标体系自定义细化指标,应用信息管理平台的互评功能进行量化打分(www.e993.com)2024年11月17日。评价内容的五个方面每个方面满分为100分,按班主任60%权重、学科教师30%权重、学生代表10%权重的比例得出学生每个方面的学期民主评价积分。再按...

镇江初中生综合素质评价实行重大改革

班主任及任课教师组成评价工作小组根据学生在校三年的日常表现和电子成长档案,经过集体讨论,对学生综合素质发展状况给出综合性评语并导入平台,形成初中学生综合素质毕业评价档案。此项工作在毕业当年5月上旬前完成。每学期末,学校对遴选出的不涉及学生个人隐私的写实记录材料(含重要观测点计分)、成长经历与特长发展附加...

班会上初中生给家长颁自制奖状

“心中英雄奖”“最佳妈妈奖”“最佳父亲奖”……11月4日,在汉阳区楚才中学八(7)班的班会上,学生们以评委身份给父母们颁奖。奖项名称里蕴含着孩子们对父母的细微观察。不少人说:“其实我知道爸爸妈妈为我付出了太多。”颁奖词饱含深情该班班主任梁倩茜介绍,随着年龄和学习压力的增长,初中生更易产生孤独感、...

广东省教育厅明确将初中生综合素质评价作为招录依据

原标题:将初中生综合素质评价作为招录依据8月31日,广东省教育厅发布《关于实施初中学生综合素质评价的指导意见》(下称《意见》),明确要将初中学生综合素质评价作为学生发展指导、毕业升学、学校育人质量评价的依据或参考,提出各地市教育行政部门要将初中学生综合素质评价结果作为高中阶段学校招生录取的依据或参考。《意见...

期末评语这样写,学生喜欢,老师方便!| 支招

这对于初中生(包括小学中高段的小朋友)而言,是帮助建立正确三观的好方法。对于班主任而言,期末品德评语是一项巨大工程,完成后倍觉轻松愉悦。亲爱的班主任们,你的评语撰写好了吗?反正我用这个办法已经很快速地完成啦。(作者单位系江苏省昆山市葛江中学)文章作者|于洁微信编辑|谭希(于洁)...