调查显示农村初中生对网络素养教育有更强烈需求

初中生对自己网络素养的评价显示,七成多(76.5%)受访初中生认为自己网络素养高,其中四成多认为很好(42.3%)。在城、乡的初中生中,城市初中生对自己的网络素养评价更高,认为网络素养很好的比例为48.5%,比农村初中生高出12个百分点。调查显示,家庭关系和初中生网络素养自评有相关性,初中生与父母的亲密度越高对自我...

浅谈初中生的逆反情绪

这种思想的片面性还使初中生在思考、分析问题时极易钻牛角尖,严重者会出现心理障碍。初中生在日常的实践活动中,在显示出很高的创造力的同时,又暴露出思想上缺乏严谨的逻辑性及全面性,所以,对问题的最后处理结果常常是虽很有新意,但并不准确。2在自我评价方面,初中生开始由注重外部表现的具体评价,向以抽象慨括...

@初中生,广东高中招生或有新变化!

实施综合素质评价的目的是全面反映学生初中阶段德智体美劳全面发展情况,展现学生个性特长,形成学生在初中阶段成长和发展的重要档案,作为学生发展指导、毕业升学、学校育人质量评价的依据或参考。省教育厅相关负责人表示,实施综合素质评价,有利于帮助和促进学生自我认识、自我评价和自我发展;有利于促进学校和教师把握学生成长...

因为嫉妒,14岁初中生捅死第一名的同学:怎么让孩子不被嫉妒所害

自我评价是在与别人比较的过程中,对自己做出评价,是自我意识的一种表现。2.幼儿的自我评价不准确幼儿的对世界的认识还很薄弱,就很难独立对自己做出评价,更多是依赖他人的评价;而且幼儿在评价自己时,往往带有主观情绪,高估自己。3.和他人对比时,给自己差评当孩子发现父母对别的孩子好,对自己一般的时候,就容易...

全国2021年10月高等教育自学考试发展与教育心理学试题

11、轻视自己、不相信自己对自己持否定态度的自我体验,称为()A、自卑感B、自尊感C、成人感D、自负感12、性别角色观念的发展达到稳定一般是在()A、初中一年级B、初中二年级C、初中三年级D、高中一年级13、与初中生相比,高中生的学习活动已有了很大变化,以下关于高中生学习活动发展特点的描述中,错...

综合素质评价改革的“三个转向”

我们可以有把握地说某区域内小学生近视率高于全国平均数,但不能肯定讲区域内某个小学生就一定近视;可以说某区域内初中生社会责任感好于全国平均水平,但不能断定区域内某个初中生社会责任感就一定很强(www.e993.com)2024年11月20日。统计概念只施及整体,而非个体,这其实是个常识。第二,从众多学生个体中抽象出来的理想发展标准不一定完全适用于...