力争到2035年培养造就2000名大国工匠
《意见》明确主要目标:力争到2035年,培养造就2000名左右大国工匠、10000名左右省级工匠、50000名左右市级工匠,以培养更多大国工匠和各级工匠人才为引领,带动一流产业技术工人队伍建设,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力人才保障和技能支撑。强化思想政治引领《意见》指出,持续强化产业工人队伍思想...
北京曾掀起“职高热”!职业教育专注锻造“大国工匠”
职业教育是推动经济发展和社会进步的重要一环。改革开放以来,北京的职业教育紧盯社会发展需求,不断深化改革,从兴办职业高中配合三产发展,到举办大专班提升干部职工文化素养,再到发展高等职业教育,培养高端技术技能人才。如今,北京已出现一大批身怀绝技的“大国工匠”,形成了独具特色的首都现代职业教育体系。(1)...
培养更多大国工匠、高技能人才,职业教育下一步怎么做?教育部答...
四是创造良好环境。大力弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神,在全社会营造“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚。让“一技在手、一生无忧”深入人心,让职业教育更加美丽,为中国式现代化培养更多的大国工匠、能工巧匠和高技能人才。谢谢。(来源:央广网)更多精彩资讯请在应用市场下载“极目新闻”客户端,未经...
【中国梦·大国工匠篇】刘广坛:一心只为矿工兄弟筑牢“安全防线”
中国梦·大国工匠篇刘广坛:一心只为矿工兄弟筑牢“安全防线”如果说矿山是他成才起航,施展技能的天地,而将每个愿意勤学苦练、锐意进取的青年工人培养成技术骨干,用一项项创新发明降低隐患,为矿下施工拉起生命防线,就是他一肩扛起的责任和心头最大的牵挂。刘广坛,郑煤集团白坪煤业公司一名普通的矿山电工成长...
培养好“大国工匠”的后备军
培养好“大国工匠”的后备军转自:人民政协报作为与普通教育具有同等重要地位的教育类型,职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。近年来,中职、高职学校每年为国家培养约1000万高素质技术技能人才。在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域,一线新增从业人员70%以上来自职业院校毕业生。
改革,让职教专注锻造“大国工匠”
改革开放以来,北京的职业教育紧盯社会发展需求,不断深化改革,从兴办职业高中配合三产发展,到举办大专班提升干部职工文化素养,再到发展高等职业教育,培养高端技术技能人才(www.e993.com)2024年10月23日。如今,北京已出现一大批身怀绝技的“大国工匠”,形成了独具特色的首都现代职业教育体系。1980年9月3日,《北京日报》1版1984年12月19日,《...
追飞机孩子变大国工匠 创造0.002毫米精度极限
最美沈阳人:王刚,航空工业沈飞数控加工厂铣工、高级技师,获中华技能大奖、全国技术能手、全国五一劳动奖章、全国青年岗位能手、新中国成立60周年航空报国突出贡献奖等荣誉称号,是名副其实的大国工匠。由他领军的王刚劳模创新工作室,创造从0.01毫米,到0.005毫米,甚至0.002毫米的精度极限;他的团队,攻克600多项科研生产重大...
从教育大国迈向教育强国
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央站在党和国家事业发展全局高度,把教育摆在优先发展的战略位置,作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策。风好扬帆,奋楫争先。新时代教育事业在改革发展中取得历史性成就、发生格局性变化,教育大国阔步迈向教育强国,为中华民族伟大复兴提供有力支撑。
事关产业工人,中共中央、国务院最新部署!
近日中共中央、国务院发布《关于深化产业工人队伍建设改革的意见》意见中提到↓↓↓主要目标力争到2035年,培养造就2000名左右大国工匠、10000名
什么是“大国工匠”?这是他们的回答
大国工匠丨为了零失误他像“外科医生”一样呵护“人造太阳”位于安徽合肥科学岛的“人造太阳”——中国全超导托卡马克实验装置,也被称为EAST,是世界上第一个全超导托卡马克核聚变实验装置,担负着国家核聚变大科学工程的重要研究任务。前不久,正在实验的全超导托卡马克装置EAST,再获重大突破,实现了离子温度大于一亿...