广东省教育厅关于印发《广东省教育厅关于实施初中学生综合素质...
初中学生综合素质评价主要通过学生自我陈述评价、教师评语评价与重要观测点评价相结合的方式进行。(一)学生自我陈述评价。学生自我陈述评价是学生在对自己的成长写实记录及相关佐证材料进行整理遴选的基础上撰写的,是对自我成长过程的总结梳理,是促进学生自我评价、自我教育和主动发展的过程。写实记录是学生在思想品德发展、...
学生期末评语当是教师的期末试卷
从这个意义上说,学生期末评语当是教师的期末试卷。或许是一些教师教学还没有下足绣花功夫,或许是教师的课外负担太多,导致一些教师写的期末评语同质化内卷:“你是老实的孩子”“你是数学小天才”“你善于交际”“你很活泼”...不少网友质疑:“写善于交际,是不是变相在说上课爱讲话?”“老师写的活泼,是调皮的意...
工具|期末了,班主任们还在为给学生的评语发愁吗?
文/杨之藏每个学期期末,都是老师们焦头烂额的时候,教案、听课笔记要检查,要交各类总结,要组织学生进行期末复习,要考试命题,要阅卷---班主任就更忙了,除了上述任课教师要做的工作之外,还要准备给每一个学生的学生手册上打评语。每年遇上综合素质评价时,也需要提交对每个学生的评价。传统的教师给学生打评语,是...
“你是个老实的孩子”,学生期末评语引吐槽,一线老师回应
小小评语细节满满,评语的右下角处,平时儒雅博学的裴老师,化身“渣渣裴”,向同学发出号召:“系兄弟就来卷我,一页999个知识点,偶在这里等你哦!”诚意满满,创意无限的评语也悄悄点燃了班级孩子们寒假学习的热情。裴老师说:“让孩子们带着快乐的心学习,快乐地走向优秀,是通往‘做学生喜欢的好老师’这个目的地的必...
陕西:高中学生综合素质评价档案作为高考录取重要参考
12月13日,省教育厅正式公布《陕西省普通高中学生综合素质评价实施办法(2023年修订)》,明确普通高中学生综合素质评价内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等五个方面;明确将普通高中学生综合素质评价档案作为普通高校招生录取的重要参考。
中学生最喜欢什么样的老师?武汉一中学分析百万字评语后得出结论
“其实学生是最会看最懂看老师的(www.e993.com)2024年10月27日。他们很关心老师能否培养自己的思维能力,关注自己有没有在知识、能力、素养上得到提升。”该班班主任、物理老师周志巍深有感触地说,作为学校培养拔尖创新人才的新基地,该班率先打通初、高中学段,在每个学科都引入初、高中老师同时负责教学,老师们在课程体系、教学方式、评价机制等...
做不可替代的智慧教师
又如,一名师范生谈及自己的高中地理老师时表示,这位老师有多种方式帮助学生理解难点知识:有时,是通过各种手势辅助的“具身学习”加深记忆;有时,是通过融合丰富材料和学科逻辑的课件拓展理解;有时,是播放《航拍中国》视频,让学生用学过的知识解释涉及的地理现象……智慧教师的教育行动兼顾学科教学的有效性与道德...
现在期末评语都是打印的、很多来自网上?面对质疑,一线老师回应
诚意满满,创意无限的评语也悄悄点燃了班级孩子们寒假学习的热情。裴老师说:“让孩子们带着快乐的心学习,快乐地走向优秀,是通往‘做学生喜欢的好老师’这个目的地的必经之路。”有的老师写不出学生闪光点建议开学就建档记录今年1月初,杭州市教育局官网发布《杭州市教育局进一步推进小学生综合评价改革实施方案》中...
有才又走心!南通这些老师的期末评语亮了
鼓励学生奋勇争先“亭亭映清池,风动亦绰约;仿佛芙蓉花,依稀木芍药。”评价学生品质美好小学生毛睿杰:每次我一拿到成绩报告单,我都会先看班主任老师给我的评语,我们的评语有文言文、有普通叙述、有诗歌,各种形式都有。南通市朝晖小学校五年级(1)班班主任张祎:...
期末季来了,这些复习指南、期末评语超实用!
兴趣是最好的老师,班主任鼓励他们将爱好和特长进行到底的评语,正是促使有特长的学生们发挥天赋、挖掘潜能的金玉良言。4.写给有待改进的学生处在少年时代的学生,他们的身心发展具有不稳定性,偶尔的情绪波动、某些有难度的学习内容暂时造成的障碍、周围环境的负面影响...林林总总的原因造成了这类孩子在某些方面的...