社会转型与文化激荡下大学生价值观的困境与重塑
高校应作为责任主体,采取全面化的教育模式,提升大学生对社会主义核心价值观和中华优秀传统文化的认同程度,提高他们对外物的分析、判断能力,牢牢把握正确价值观的话语权、主导权。通过这些措施,帮助大学生在社会转型和中西文化激荡中找到正确的价值方向,树立积极、健康、向上的价值观。二、理论基础2.1社会转型理论社会...
网络泛娱乐化对大学生价值观的负面影响及应对策略
新时代青年大学生作为“引风气之先”的社会力量,其价值取向决定着未来整个社会的价值取向。为此,应通过坚持价值引领,强化网络空间治理,加强大学生自我教育等措施,消解网络“泛娱乐化”对大学生的负面影响,构建良好的文化生态,帮助大学生树立正确的价值观。(一)坚持价值引领,发挥思政课主渠道作用思政课承担着培养社会...
网络时代大学生价值观的新探索与塑造
通过加强网络素养教育、构建积极向上的校园文化、加强家庭与学校的合作、引导大学生积极参与社会实践以及加强心理健康教育与辅导等措施的实施,我们可以为大学生营造一个更加健康、积极、向上的成长环境,帮助他们形成正确、稳定、清晰的价值观体系,为未来的发展和社会的进步贡献自己的力量。加强网络素养教育,提高大学生的...
以正向价值观引领 帮助大学生UP主善用内容社区
彰显价值,激活大学生UP主的社会责任。大学生UP主思维活跃、创造性强、拥有一定的影响覆盖人群,这是撬动和感染更多青年人的宝贵动能。面向大学生创作者,教育主管部门应牵头助其构建正向的内容价值观,通过形式多样的活动,引导大学生UP主关注中国式现代化之路,从而形成青年人内部对话、青年与社会对话的一道道亮丽风景线。
以“党建+社区”模式培育大学生社会主义核心价值观
首先,社区作为大学生生活的重要组成部分,可以通过文化建设来传播社会主义核心价值观。例如,在社区内设置宣传栏、主题讲座、社团文化活动等,让学生在参与社区文化活动的同时,接受社会主义核心价值观的熏陶。其次,社区作为社会主义核心价值观宣传与推广的核心阵地,可在社区张贴社会主义核心价值观的宣传海报,通过社区社会主义核心价...
多方协同培育大学生职业价值观
培育大学生职业价值观,需要高校加强与企业的合作,深化产教融合(www.e993.com)2024年10月19日。一方面,“引进来”,广泛邀请毕业校友、行业精英、企业专家来校,以职业价值观讲座、校企合作授课等多种形式推进联合培养;另一方面,“走出去”,推动青年教师到企事业单位挂职锻炼,以此为纽带组织学生深入企事业单位实习实训,在实习实训中促进学生认知、感受、...
短视频对大学生价值观的影响有多大?
三、短视频对青年大学生价值观的影响短视频以人机共为和人机互动的方式,借助分镜构图、场景再造、特效编辑、音像结合等形式来记录生活、传播信息、传递内容和表达立场,并呈现传播速度快、受众人数多、内容含涉广等特点。但是,短视频繁荣发展的背后离不开商业利益的驱动,一些短视频创作者为了博取关注而无所不用其极...
系统深化大学生社会主义核心价值观教育
着力培育和践行社会主义核心价值观,是习近平总书记对宣传思想文化工作作出重要指示时提出的“七个着力”要求之一。一种价值观要真正发挥作用,必须融入社会生活,让人们在实践中感知它、领悟它。培育和践行社会主义核心价值观涉及家庭、学校、社会等方方面面。新形势下,做好大学生的社会主义核心价值观教育,要用系统思维加以...
警惕“向上社交”风潮带偏交友价值观
更重要的是,要警惕被“向上社交”的风潮带偏交友价值观。大学生应该接近、熟悉甚至融入社会各类群体,学会与不同的人交往交流,在此过程中了解立体的中国,而不是仅把社交当作谋取有利于自己工作或生活资源的手段。把人划分为三六九等,对待比自己地位高的人溜须拍马,对待比自己地位低的人轻蔑不屑,这种功利的“向上社...
两会院士说|严纯华:大学生“空心病”背后,是价值体系不够多元
应对学生“空心病”,需要更多元的价值观新京报:前些年,一位北大教授提出大学生“空心病”的现象,即价值观缺陷导致部分大学生心理障碍。你认为大学生应如何找到价值支撑和人生方向?学校和社会应该为学生创造怎样的成长环境?严纯华:“空心病”是因为学生缺乏人生目标,不知道自己要干什么,陷入一种空虚。一旦他有了目标,...