扬英语教研之帆 行教学发展之舟——亳州市第一小学英语组公开课
王老师教态自然活泼,英语口语流利,课堂指令到位,学生配合度高。整堂课下来,学生练习充分,兴趣浓厚,收获满满。课后,教研组及时组织评课教研,执教教师首先对自己的这节课进行自我分析与反思,其他教师们各抒己见,纷纷指出课堂的教学亮点与有待改进的地方,并针对每一个细节都做了很好的剖析和概括。英语组教师谈体会、说...
聚焦新教材视角 探索新课堂风景 ——罗山二中英语组七年级新教材...
作课教师黄青老师在说课中讲述了本节课的教学目标、教学内容与方法、以及如何激发学生思维和提高学生参与程度。并且认真反思了自己本节课教学过程中的不足之处。全体英语教师热烈地进行集体研讨和评课议课教研活动,老师们积极发言、各抒己见、点评角度不一,但都是见解独到,大家在评课议课中不断碰撞思维的火花,学其...
...教学方式变革行动” 西安市教育科学研究院开学季课堂观察|周至县
教师董彩云执教《定语从句》,注重语法和意义真实融合,实践三维动态语法观,发展学生高阶思维能力;教师侯艳执教《写作课:读后续写》,注重理论指导实践,结合23、24年两年高考写作真题,指导学生学会把握阅读写作的3C原则,课堂教学始于课内终于课外。西安市教育科学研究院高中英语教研员郑璐正在进行课堂观察教师王昭执教《Revi...
复盘反思谋发展 ,“英”花绽放向未来——管城区长青路小学英语...
同时进一步明确了本学期英语教研主题,继续深入研读教材,着力提升教师教学能力和双减政策下作业设计能力,将课标新理念深度融入课堂教学,促进教育高质量发展,构建高效课堂,为学生英语能力搭建生长的支架。本次会议是一场专业的教学交流,凝聚了课堂教学智慧,为构建高效课堂明确了方向,坚定了信心。新的学期,管城区长青路小学...
自贡汇东实验学校有一群教师 他们是学生心中的“才子”“家人”
江兰的英语课堂倡导活动化、游戏化、生活化的教学模式,践行“学思结合、用创为本”的英语学习活动观。秉承“用心教书,以爱育人”的教育理念,让学生学英语、用英语、爱英语。在她的指导下,学生参加全国中小学生英语电视大赛,她获得了“优秀指导教师奖”。
AI“点燃”课堂 国外教师用生成式人工智能辅助教学
他的英语写作课通常会分为三个阶段进行(www.e993.com)2024年10月21日。第一阶段,学生会用英语撰写一篇主题作文,例如给朋友写一封邮件介绍自己最喜欢的运动。这一阶段教师会利用ChatGPT订正学生的词汇和语法错误。第二阶段,学生需要对比、分析和学习ChatGPT的修订内容,同时通过研讨,反思ChatGPT给出的修订建议是否合理,并且总结出更正确、更得体的表达...
会英语的南方系记者,为什么觉得自己比全红婵高贵?
在世纪之交,这并不是单独一个领域、行业的现象。比如教育界与之相比,恶劣程度不亚于南方系的自由派们。从中诞生出来的公共知识分子在课堂讲坛上,以片面为深刻,把念经当思想。如果只有这种精英意识,在那会看来倒也无妨。一定程度上,他们确实也看到了中国的一个侧面,并也有一些努力。可一旦和权力需求结合在...
【大讲堂】深圳市高中英语学科组织全市各高中英语教研组在线观摩...
近日,广东省教育研究院举办了“南方教研大讲堂”第98场高中英语专场。活动主题为“优化英语学习活动情境,促进学生深度学习”,由广东省教育研究院高中英语教研员罗永华博士主持。深圳市教育科学研究院组织全市各高中英语教研组在线同步观摩了活动。本场活动以课堂教学为主阵地,通过主旨介绍,课例展示、沙龙研讨、专家视点、...
【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,高考地理中的自然灾害
理解例子:《三角形、平行四边形和梯形的面积》一课中,学生的现实发展水平可以定位在“通过学生合作讨论和教师的点拨,学生知道需要使用转化的数学思想来求三角形、平行四边形和梯形的面积”,学生的潜在发展水平可以定位在“学生具有解决由各种简单平面图形组合而成的复杂图形的面积问题这个潜力。
大学教授妈妈:小初高学习的底层逻辑,就藏在这四个步骤里...
一是学完一课,认真作业(练习题)。写作业、刷题的时候,根据作业量和自己的能力水平,限定一个时间,在限定时间内把作业写完、把题目做完。很多孩子写作业慢是因为没有时间限制,这样想写到什么时候就写到什么时候,写作业的时候就比较随意,没有一种紧迫感。