...反思教学开新篇——桂林市龙隐小学2023-2024年下学期语文学科...

针对本次考试情况,罗怡璟老师代表20级剖析了学生的答题情况和存在的问题。强调在教学过程中不仅要注重培养学生的阅读能力,还要教会学生运用多种方法提取信息、理解文本。同时,要注意审题指导和整本书阅读的重要性,倡导家校合作,共同促进学生语文素养的全面提升。罗怡璟老师代表20级语文组进行发言王斯老师代表19级从试...

聚焦命题研究 共研提质策略——“宸星风华”共同体开展期中调研...

陈老师通过试卷的整体分析以及个别题目的解读给出了试卷的重难点和主要考察的侧重点,整体分为知识积累和知识的灵活运用两方面,在知识点积累方面存在有知识盲区,有些知识点掌握不牢固,在运用方面存在知识迁移不准确,题目理解分析不清晰,无法找到准确的知识进行运用的问题,指出我们的学生在知识点的灵活运用以及举一反三方面...

西航二中教育集团汉都新苑中学2024青年教师风采展示课工作

为进一步落实立德树人根本任务,发展素质教育,促进学生深度学习的发生和核心素养的提升,借本次学校青年教师展示课的东风,初中部九年级语文组李宏丽老师以一场精彩的试卷讲评课为之后的中考备考提供了新的思路和方向。八年级语文组以八年级下册第二单元为例进行大单元教学尝试,七年级白湛钰老师进行了综合性学习活动课教学...

【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,地理尖子生培养的三点...

理解例子:《三角形、平行四边形和梯形的面积》一课中,学生的现实发展水平可以定位在“通过学生合作讨论和教师的点拨,学生知道需要使用转化的数学思想来求三角形、平行四边形和梯形的面积”,学生的潜在发展水平可以定位在“学生具有解决由各种简单平面图形组合而成的复杂图形的面积问题这个潜力。五维度分析是一个有机系...

关注!北京课程改革年,海淀、西城的期末考卷传递出哪些新信号?

这是西城区五年级的语文期末考试卷节选。语文情境试卷怎么出?这张西城五年级期末语文试卷给出了一个参考答案。整张试卷是一次大的“爱北京”语文实践活动,学生在搜集资料的过程中,分别遇到了胡同文化、“燕京八绝”、老北京规矩、北京故事、北京古树等具体情境,并需要在这些情境中进行理解、分析和表达。

2022年北京市初中学业水平考试语文试卷权威解析

试卷继承了重视情境设置、命题科学规范、用评价指导教学等特点,内容有深厚的文化底色,有包容大气的气象,反映鲜明的时代特征(www.e993.com)2024年11月28日。在此基础上,特别强调“评价即教学”“评价即学习”的理念,帮助学生梳理三年语文学习的过程,反思学习过程;帮助学生在符合语文学习规律的思维过程中,完成知识的重新建构,在真实的情感体验中展现积累...

——延平区八年级语文教育教学典型案例

反思近年来延平区语文教育教学工作,我们将样本校的典型经验案例作如下总结:经验一:建章立制,规范管理本着向管理要质量的宗旨,延平区各中学抓好教学常规管理,各校根据校情分别制定备课制度、上课制度、辅导制度、作业批改制度、教学研究制度、教学常规管理检查细则等各项制度,做到有布置、有落实、有总结,发现问题及时纠...

2020年北京中考语文试卷权威解析

总之,2020年中考语文命题坚持正确的价值导向,全面落实义务教育阶段课程标准要求,立足当下特殊的学习背景,关注学生全面发展,为学生搭建关注社会、展示自我成长的平台,体现了特殊时期学习评价对语文教与学的导向作用。语文试卷试题解析重在学以致用总述2020年中考语文试题的命制以《义务教育语文课程标准(2011年)》为依...

义务送教十余载,老中青三代语文教师走进山西晋中

张老师接下来的分享让我大开眼界,她以八年级的语文课本为例,展示了“语文+地理”“语文+音乐”“语文+物理+生物+历史”的神奇组合如何融入平常的教学实践中。以“语文+地理”为例,北京四中首先从教材出发,统编八年级上册第三单元,发现课文都属于山水诗文,涉及中国丰富的地理景观和文人的精神世界,而山水诗文与...

早读课、自习课、复习课习题课、试卷讲评课这五大课型课怎么上?

早读课、自习课、复习课、习题课、试卷讲评课这5大课型怎么上?课型一:早读课高效早读分激情诵读(晨读)与记忆早读两部分。激情诵读要求:立正站直,挺胸抬头;规范持晨读材料,整齐划一;大声朗读,声音洪亮;富有激情,始终如一。语文、英语记忆早读基本流程...