济南天桥区兴麓幼儿园承接2024中国学前教育研究会学术年会观摩活动
广阔的游戏场地和丰富的游戏材料为孩子们的奇思妙想提供了充分条件和无限可能。幼儿园处处都充满惊喜。各位幼教同仁驻足观看、认真倾听,主动对话,大家走进探索区、沙水区、角色区、生活区...近距离地观看孩子们的游戏活动,感受到孩子们在游戏中“忙忙碌碌”的真探索、“肆意玩耍”的真享受、“沉浸自由”的真体验...
引入了国际前沿教育理念,走进闵行这所幼儿园去看看
幼儿园在二期课改五大领域(健康、社会、语言、艺术、科学)的基础上,融合STEAM五大元素(科学、技术、工程、艺术、数学),今年更是引入国际前沿教育理念,正式成为IBPYP候选园,助力园所不断精进,通过探究为本的学习模式、中西多文化的双语浸润式教学,培养“世界小公民”担当不同的角色并习得应对未来社会的综合素质。...
幼儿园自主游戏中,教师的角色定位应是什么?
例如,幼儿喜欢小猪佩奇,教师和幼儿一起开展“佩奇之家”主题游戏,围绕主题设置“沙坑跳跳跳”“佩奇蛋糕房”“粉红玩偶屋”“苏西医院”等游戏区域,并和幼儿讨论这些区域分别设在课室的哪个位置更加合适,从而引导幼儿了解区域分隔要动静分离,减少干扰。游戏材料的投放是物质环境创设中最重要的环节。游戏材料是幼儿游戏活...
幼儿园安吉游戏意义
首先,幼儿园安吉游戏对于孩子的身体发展非常重要。在安吉游戏中,孩子可以通过各种运动、体验和感知活动来锻炼身体。他们可以在宽敞、明亮的游戏场所中跑跳、爬行和玩耍,提高肌肉协调能力和身体素质。此外,安吉游戏还提供了丰富的游戏材料,例如各种球、积木和角色扮演道具,让孩子通过触摸、推动和操纵物品,培养手眼协调和精细...
儿童成长需要不断进化的游戏过程
周兢:近年的研究发现,儿童早期发展过程中,存在着一系列大脑发育的关键窗口区。影响儿童大脑发育主要是三个方面的因素:营养健康,游戏活动和良性情感支持关系。游戏活动所产生的作用,在于激活儿童大脑神经元,帮助儿童大脑在发育关键窗口期建立神经元之间的联系,构建起良好的大脑发展地图。新的游戏理论将儿童游戏与脑发展连接...
深化劳动养成教育,这所幼儿园推进课程“游戏化”
杨健蛟表示,这些活动主要是以园本课程为基点、以草本植物为载体、以主题活动为主要形式,在预设活动主题、拓展活动内容的过程中,唤醒幼儿的已有经验,在创造的过程中获得多维发展(www.e993.com)2024年10月26日。推进游戏融入课程,构建中医药文化园本课程体系博悦幼儿园将课程游戏化理念融入“悦草堂”中医药文化课程,从“24节气中的中医药文化”...
上海书展·新书丨《幼儿园来了新朋友》:缓解幼儿入园焦虑
8月20日,《幼儿园来了新朋友》新书发布会在上海书展“童书嘉年华”举行,20余人的主创团队分享了绘本策划、创作与出版背后的故事。在绘本中,妹妹就要上幼儿园了,上大班的哥哥带她走进幼儿园去体验。幼儿园里,有老师热情的迎接,有趣味盎然的学习探究,有自由开放的运动游戏,有激发灵感的艺术创想,有丰盛的午餐...
引入绘本,建构游戏创意无限
以《咚咚!搭积木》这一绘本为例,两三块积木能搭成什么?许多积木又能搭什么?教师发挥故事的导向作用,引导幼儿模拟搭积木,在头脑中形成许多物体的虚拟表象,使幼儿在后续建构游戏中有计划地建构,增强了游戏的计划性。在开展建构游戏活动中,我们通过集体教研发现,适宜的绘本通常具备以下几个特点:其一,绘本故事的主题内...
合肥市麓湖融光幼儿园:聚焦自主游戏 凝聚教研智慧
角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的一种游戏。在分享中教师以幼儿的视角对角色区自主游戏进行阐述,幼儿可以自由地发挥其想象力和创造力,因而他们对角色游戏的兴趣最为浓厚,幼儿玩角色游戏的主题、角色、情节也十分多样与新颖。角色游戏为幼儿提供了模仿、再现人与人关系的机会,为他们形成良...
【中医妈妈中医育儿】幼儿中医启蒙,幼儿中医游戏班
《三字经》说:“三才者,天地人。”具体到每个人的诞生,也都是依托于父亲的精和母亲的血,吸天地之灵气,孕育而成,健康长大。本周我们的中医主题“生我”,正如主题儿歌所说:生我者,父母身,自幼儿,至成人。同样我们有三个年龄层次的游戏小方案,供大家参考。