我的学生如何被鲁迅“圈粉”
就是大家的外貌描写没有为人物形象服务。同样是写老师,鲁迅在写老师外貌的时候勾勒出了其拘谨又有些古板的学究气质,而学生写的老师似乎颜值颇高,但精神气质模糊,唯一一句“精神极了”也没有在描写中给读者传递出来。学生纷纷点头,我又拿出《范爱农》《阿长与<山海经>》《故乡》等篇目中的人物描写,让学生来总结鲁...
看!游小“同学课堂”的“活力”样态
“我觉得我写追赶潮流的叔叔,就可以借鉴课文中的外貌描写。”“我写喜欢盘珠子的姐姐,可以用一连串动作描写。”……孩子们在分享中互相学习,最后把学习到的方法运用到写作中,完成“同学单”中“我成长”部分的人物小片段描写。整个课堂上,主体为学生,他们在群体学习中得到来自伙伴、师长的切实关怀与帮助,并通过伙伴...
2025中考记叙文写作满分技巧之一人物刻画
人物描写的目的是刻画人物的性格,表现人物的精神面貌,这同时也能更深刻地表达文章的中心思想,人物的描写要力求做到具体生动,能做到绘声绘色地再现人物,让读者如见其人、如闻其声。1人物描写误区(1)刻画人物呆板描写人物时不要像画脸谱式的面面俱到,眉毛胡子一把抓。描写人物的外貌要抓住其最显着的特征,...
何炅被赞上热搜的这段话,让我惊觉在这件事上伤儿子太深!
外貌描写上就有很多槽点,“xx同学的个子没有我高,头发比我长”看到这句我脑袋就发涨了,但性格特征更离谱,“xx的数学成绩很差,总是垫底……性格很内向,上课都不敢发言。”我劈头盖脸的就开始做起了思想教育:“天呐,你能不能说点同学的好呢!要是这个作文被这位同学的老妈看到了,我在家长群里会社死。”...
作文基本功‖文笔3:视觉类描写的高阶技巧⑴
先把第一个特点写充分些:她爱穿裙子,每次推门进来走上讲台,米白色的裙子,让她显得非常优雅。再把第二个特点写充分些:她爱笑,笑起来嘴角弯弯的,眉毛弯弯的,眼睛弯弯的,特别的温柔。然后,考虑到萱同学的这篇作文整体上是在表现李老师的温柔,我就建议在写外貌时把“温柔”这个点,表现得更充分些。
江苏小学坠楼女生的作文《三打白骨精》,竟读出了许可馨的感觉
如“悟空的祥云”“一个美若天仙的村姑,左手青砂罐,右手绿瓷瓶”,外貌描写如此生动形象,我们脑中不自觉地就出现了这样一位衣着打扮的村姑;如“可妖精用了解尸法,真身化为青烟飘走了”等摘抄都显得画面感十足,一定程度上来说,对于同学日后的写作文之路中,起到了积累素材的作用(www.e993.com)2024年9月21日。第三段、第四段,重点来...
三年级人物写作技巧:只要掌握细节描写的规律,篇篇都是优秀作文
1、外貌的细节描写技巧:准确抓住人物的特点写人物作文,最先接触的一定是外貌的描写。从习作练习的提示中,我们也可以看到,例子中给出了细节的提示:“他的头发又黑又硬,一根根向上竖着……”显然这和我们平时在形容人物头发乌黑亮丽是不一样的,通过这两个小短句,我们可以明确知道,这一定是一位男孩子,头发一根根向...
一堂“人物描写”作文公开课临时撤教案:原来你是这样的数学老师
数学吴教师今天有点特别,改变了发型,又换了一身新衣服,整个形象较以前有了明显的改变。学生感到耳目一新,情绪高涨,有几个女生还窃窃私语。很显然,吴老师引起了学生的注意,我抓住这个契机进行“人物描写”的习作指导。我对大家说:“同学们,今天上午第一堂课是数学课,吴老师有什么变化吗?”引导学生回想观察,又进一...
方法技巧 | 写作文时候100个最基础的“怎么办”!非常实用
题目中出现“记’、“忆”字样的应写记叙文;若没有以上字样,但涉及到记叙文的时间、地点、人物、事件等要素的,也应写记叙文,如《在……的日子里》(涉及时间要素),《我的母亲》(涉及人物要素),《在阅览室里》(涉及地点要素),《可喜的变化》(涉及事件要素)等作文题,都应该写成记叙文。如果题目是具有象征意义...
成长魔方|动起来的作文有活力,访下关四小教师 杨开珠、刘甜
6月15日展播的《我的外婆》四年级(5)班杨宸悦的写人作文《我的外婆》,这篇例文的成功之处在于:一、立体化勾勒人物形象勾勒人物形象是写人作文的基本内容之一。对于小学生来说,在勾勒人物形象的过程中,外貌描写是必不可少的。杨宸悦同学抓住外婆的容貌、衣着、神情、走路的姿态等等进行描写,写出了外婆在我眼...