我的“自画像”
尊师重道是中华传统美德,今新师将至,我决定介绍下自己。细竹竿我的脸是鹅蛋脸,头发浓密,额头饱满,双眼皮,不大不小的眼睛。但我看上去就像是一根“细竹竿”,为什么呢?因为我很瘦,像细细的竹竿。但并非营养不足,我很爱吃肉和各种青菜,只是不长肉肉,我可是很有力气的细竹竿哦!胆大包外表阳光的我,内心也是...
“画魂”潘玉良,用画笔诉说自爱自强的逆袭人生
此后,潘玉良沿着自画像、女肖像、女人体的方向前行。1934年,由中华书局出版、潘玉良本人编选的《潘玉良油画集》是其艺术创作的一个里程碑。从最早的作于1928年的《清晨》,到1929年的《顾影》《落寞》《荣》、1930年的《自画像》,到1931年的重头之作《我的家庭》,该作品集虽然也收录了一些风景画和瓶花画等,但...
认识自我 悦纳自我——合肥市四河小学开展“我的自画像”心理团辅...
大千世界,千人千面,每个人的“自画像”都是个不同的自我,每个人都是一颗闪光的金子。为了帮助学生进一步认识自我、探索自我,促进同学之间的互相了解和友好相处,近日,合肥市四河小学四年级开展了“认识自我悦纳自我——我的自画像”心理团辅活动。自画像是儿童自我成长探索中的一项十分有意义的活动。通过绘画的方式,...
平阴县实验小学四年级推出“我的成长自画像”项目化作业
近日,平阴县实验小学四年级推出了一项创新性的项目化作业——“我的成长自画像”,旨在通过跨学科的方式,让学生们在实践中感受成长的足迹,进一步落实学校“以学生发展为中心,看见每个孩子的不同”的教育理念。此项作业以“成长”为主题,鼓励学生们通过绘制思维导图来整理自己的成长轨迹,用手绘成长画册的方式记录...
江安县怡乐镇中心幼儿园开展“我的自画像”主题活动
为了引导幼儿了解自己,感知自己和同伴的不同,近日,江安县怡乐镇中心幼儿园开展了“我的自画像”主题活动。活动中,江安县怡乐镇中心幼儿园教师引导幼儿画自己就要先学会观察自己。教师借助镜子让孩子更清晰的观察自己的五官及脸部特征;通过谈话活动和孩子们一起讨论自己的样子,鼓励孩子们观察并对比出同伴和自己的不同之...
宜宾市江安县夕佳山镇中心幼儿园开展《我的自画像》艺术活动
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校长的办学主张
在学生“四自”教育中,我主张:男生要有“三气”:大气、胆气、志气;女生要有“三容”:笑容、宽容、仪容。如何培养学生的“三气”“三容”呢?从宏观角度来说,当然是:立德树人、五育并举。但是这个话题切口太大,我们不妨从微观小切口入手,可能更好体现,更好培育。“三气”“三容”,实际上是人素养外化、品质...
一所学校,和蜕变的抑郁少年
“那你画一个更好玩一点的好不好?回头我会考虑挂的哦。”李桂红偷偷跟我讲,问话这孩子是美术特长生。“我得给其他孩子多一点机会。”我突然想起,第一天去参观女生宿舍时,有几个在上铺蜷着腿仰头画彩绘的姑娘,其中一个便是朴朴。在“丑小鸭”,所有的绿化、内外装饰,都由学生按照意愿自主完成。
中共三亚市育才生态区工作委员会2023年工作总结和2024年工作计划...
有效实现党员干部理论学习有效全覆盖,进一步激励我区广大党员干部学有所思、学有所悟。(二)推动主题教育在育才走深走实自主题教育启动以来,在市委的坚强领导下,我区高度重视,精密部署,扎实推进主题教育各项工作落细落实。一是迅速部署,健全组织体系。成立了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组,...
合肥市长幼教育集团天成分园:衔接有方 成长有章(十七)
我的自画像在升入中班后,幼儿有了明显的自我意识,在幼儿园中的身份角色也开始变化,他们正处在加深对自我认识和对同伴了解的阶段,在相互交流中也认识和了解自己和他人的特点,每一个我都是最棒的我!我上了中班和以前有什么不一样了呢?孩子们回忆着过去的自己,将不一样的地方画下来。