共同守护 向阳而生 重庆酉阳县开展青少年心理危机干预培训

中新网重庆新闻11月1日电(张敬波)为进一步提升学校心理健康教育与指导工作，增强学生心理危机干预的针对性、主动性和有效性，切实降低心理危机事件对学生的伤害。近日，重庆酉阳县组织开展了开展青少年心理危机干预专题培训。图为活动现场。刘旭摄首场主题讲座在酉阳县酉州中学举行，来自该县心理学会理事、精神卫生中心...

比抑郁症更严重的心理危机,正在吞噬孩子的未来

在陈瑜接触的众多休学案例里,也有大量的孩子表示,受求学压力影响,正深陷社交无力的心理危机:课后找不到一个可以说话的人,只能假装睡觉,或埋头做作业;路上遇到同学就想回避,不知道打招呼说些什么;集体活动时,总是默默躲在角落,不想参与,也不知如何与他人交流;节假日,他们只能独自宅在家,因为无人邀约,也难以...

这位学生身边的年度人物,她的大表上记录着每一次处理心理危机事件...

由于入学前后强烈的心理反差,小虎刚进校就表现出明显的自卑,并伴有抑郁倾向,属于因生活环境和学习方式重大变化引发新生适应不良,还伴发着应激性心理问题。其实与小虎第一次谈话后,魏冰就发现他较为严重的适应性痛点,于是请他自己把入学前自己感到最骄傲和最失败的事件写出来。但小虎没有如期提交这份“作业”,被动进...

青少年心理咨询:青春期的孩子会经历怎样的心理危机?父母要注意!

5、青春期性心理问题青少年时期孩子的性生理发育高速发展,而性心理发育较为滞后,两者之间的矛盾带来了许多青少年心理问题。这类心理冲突,青少年往往不愿向家长、老师寻求帮助,又或是很难得到理解和科学引导,便会使青少年出现沉默寡言、抑郁、焦虑、愧疚等心理问题。青少年心理咨询结语:生理上的快速成熟使青少年产生...

助力健康中国,共筑心理防线 ——2024年华东地区心理援助与危机...

上海市心理危机干预办公室自2016年成立以来,一直发挥着至关重要的作用。它隶属于上海市疾病预防控制精神卫生分中心,全面负责全市心理应急救援和心理危机干预的组织协调工作,同时对心理热线962525进行高效运营管理,以及大力推进心理危机干预队伍的建设等关键工作。其存在和运作对于维护社会心理稳定、保障公众心理健康具有...

京山市2024年中小学心理危机干预业务培训顺利举办

朱笑主讲“创伤后应激障碍”，深入探讨创伤后应激障碍的典型临床表现，并从心理学视角解析其成因，介绍了科学处理创伤后应激障碍的方式方法(www.e993.com)2024年11月18日。朱晓雨主讲“校园危机”，具体介绍了青春期叛逆、网络成瘾、校园霸凌等关键问题的心理危机干预策略，为老师们构建了一套应对校园心理安全隐患的有效模式。线上线下咨询答疑环节，...

孩子有心理危机时,可以拨打这些公益心理辅导、法律服务热线

热线面向公众提供心理健康教育和精神心理卫生相关知识,鼓励有心理问题的来电者寻求专业的治疗并提供精神心理卫生机构的转介服务,为抑郁、有自杀倾向和遭遇其他心理危机的来电者提供心理支持,降低高危来电者自杀风险等。温馨提示多数咨询电话通话时长在45—50分钟左右,部分来电的通话时长可能更长,此期间如果其他来电者拨打...

专家谈青少年心理危机成因:心理、情商发展滞后于生理、智力发展

论坛活动中,有专家指出,当前青少年心理出现了一些新倾向,如性格向外归因居多、喜欢标新立异,情感上直接表达多于委婉表达等。这些新倾向表现出,学生生理发展在前,心理发展滞后;智力发展在前,但情商滞后。这是当前青少年出现心理危机的重要原因。专家学者们指出,关注孩子的身心健康,要帮助孩子建立良好的家校关系、伙伴关...

风雨同舟 爱人如己 ——我校举办学生工作队伍“校园心理危机预防...

宋振韶从校园心理危机事件原因分析、有效预防、干预体系、处置方法四个方面展开讲解。他从中国传统文化与当代中国大学生心理特质的内在联系为切入点,解析了校园心理危机事件频发的环境因素和个体因素,指出“预防永远胜过干预”。保持倾听、陪伴与关心的态度,理解诱发心理危机的现实诱因,抓住入学适应、融洽师生关系、班级团体建...

芜湖职业技术学院举办春季大学生情绪管理与心理危机识别活动

沈静结合典型案例,从心理危机及其识别、早期识别心理障碍、心理危机干预要点等方面进行了解析,并就心理危机干预的技巧和步骤等提出了具体策略。本次讲座内容紧贴学生工作实际,内容丰富、实用性强,进一步增强了学院辅导员和心理委员对学生心理问题的关注度和识别能力,为进一步织密筑牢学生心理健康防护网提供了有效帮助和指导...