初中语文习作指导作文范文(八年级上册)
第二、移步换景例如《社戏》写“我”得到家长的同意之后,跟小伙伴们乘船“飞一般径向赵庄前进了”,沿途所见夜景,包括自然景观和人文景观,都一一展现。写返程时所见景物,有清晰之景各不相同,各呈异彩,细读之后会生出无穷的美感。第三、动用多种感官例如《春》中的这段描写:“红的像火,粉的像霞,白的像...
初二语文部编版八年级上册写作《学写传记》电子课本+教学视频+...
1.掌握人物小传的基本特点和写法。2.学会写简单的人物传记。课时计划2课时,第一课时重在写作指导,第二课时完成写作,集体评议。精彩导入激发兴趣有同学问“什么是人物传记?是不是写人物事迹的文章都是人物传记啊?”带着这个问题,我们今天不妨在课堂上先交流一下,然后说一说人物传记有什么特点。例文引...
十年来没有一天间断过阅读,最终我高考语文148分,作文满分
这是一件奇怪的事:似乎在我们的教育中,任何学科只要和考试扯上关系,那么它往往就会走向应试;而对于这个学科的佼佼者,人们普遍的第一反应也不是他有天赋或者他有素养,而是他一定做了异常多的题目、接受了异常多的训练。拿语文来说,在应试观念的影响下,很少有人会去注意语文这个学科本身的宏大、它内在的韵律与美感。
部编版语文八年级上册写作《学写传记》
与一般的传记相比,小传的记述较简略,篇幅也较短,因此,作者往往把笔墨集中在传记主人的主要经历上,通过叙述一些典型事件,体现人物特点。如老舍先生的《著者略历》一文。二、例文引路母亲小传生活中总会有一些人深深影响着我们。在我的生命中,那个影响我一生的人便是我的母亲。我特别爱在闲暇时缠着她,听她讲述过...
开学啦!让写作也上个新台阶吧~|课堂作文同步指导系列
第二单元写作学会记事作文题一:摔跤(扩写)题目要求审题提示作文指导习作选编摔跤那天我不小心摔了一跤摔跤了不敢摔跤摔跤的“幸福”作文题二:那一次,我真___题目要求审题提示作文指导习作选编那一次,我真感动那一次,我真欣慰那一次...
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第一单元写作热爱生活,热爱写作第一题作文:初秋(片段写作)题目要求写作提示习作例文天凉好个秋秋韵秋之圆舞曲秋声起秋来了第二题作文:新的校园生活题目要求写作提示习作例文“闪电”老师华南同学“柔弱”如他腼腆纪律委员管班记...