河北基本建成省、市、县、乡镇(街道)、村(社区)五级老年教育办学...

省教育厅联合省委老干部局推进河北老年大学同河北工业职业技术大学合作办学，探索出一条优质办学资源共建共享新路径；石家庄市构建市区老年大学“2+4”阵地体系，21个县区实现老年大学全覆盖；秦皇岛市重点打造的“社区教育实验基地”“生态体验基地”“游学项目基地”，使老年人学在其中、乐在其中。河北精心布局建设了...

河北省教育厅领导到保定市职业技术教育中心指导职普融通试点工作...

河北省教育厅领导到保定市职业技术教育中心指导职普融通试点工作河北新闻网讯(通讯员张玉翠)1月10日上午,河北省教育厅党组成员、副厅长张春生,职成教处处长史帆,在保定市教育局党组成员、副局长董群和高职成教处处长刘同会、副处长彭臻的陪同下,到保定市职业技术教育中心就职普融通试点工作进行座谈指导。保定市职...

河北省教育厅副厅长张春生到邯郸幼儿师范高等专科学校调研指导工作

7月4日下午,河北省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长张春生到邯郸幼儿师范高等专科学校调研指导工作,邯郸市政府副市长、市委教育工委书记、市教育局党组书记刘浩峰陪同调研,河北省教育厅财务处处长魏锡政、职成教处处长史帆、学生处一级调研员武中利、发展规划处一级主任科员刘玉倩以及省教育考试院高招部干部范叶...

河北省2024年职业教育活动周开幕

近期的职业本科建设、国家“双高”建设、创新人才培养模式、健全技能大赛体系、做好就业工作等方面工作,逐步筑牢了河北省职业教育“领跑者”发展之基。图为研究院揭牌仪式现场。受访单位供图河北省教育厅职成教处处长史帆宣读了省教育厅《关于成立河北省高等职业教育高质量发展指导委员会的通知》(以下简称高指委)。

产教融合 河北破解用工和就业“两头堵”

河北省教育厅职业教育与成人教育处负责人史帆介绍,其主要条件:一是优质头部企业,福利待遇好,是就业明星企业,学生心向往之;二是学生与企业经过彼此了解后,按照严格选拔程序签约,学生下决心到企业就业,违约可能性低;三是企业愿意付出成本与精力,深入进行教学培养,特别是实习实训环节。

化解职普融通堵点 聚力实现双向赋能

职普融通从何处着手?河北省教育厅职成教处处长史帆告诉记者,高中阶段设置职普融通实验班,是推动职业教育发展进入良性循环的有效举措(www.e993.com)2024年10月30日。“我们去年开设了电子商务专业职普融通实验班,招收了48名学生。”河北省高碑店市第三中学校长郑秋来告诉记者,在普通高中开设职普融通实验班,不仅激发了学生学习的内驱力,还为中考中...

河北探索中企高一体化人才培养新模式

“‘2+2+2’是构建横向融通、纵向贯通的现代职业教育体系的重要举措,对于提高职业教育质量、培养高素质技术技能人才具有重要意义。我们将继续探索和完善这一模式,为县域经济发展和产业升级做出应有贡献。”河北省教育厅职业教育与成人教育处处长史帆说。短评...

河北省教育厅调研组到定兴县北河中学开展职普融通教育改革试点...

6月14日,河北省教育厅党组成员、副厅长张春生,河北省教育厅职成教处处长史帆,河北省教育厅职成教处二级主任科员温冰冰一行三人,到定兴县北河中学专题调研职普融通教育改革试点建设情况。保定市政府副秘书长张晓霞,保定市教育局局长胡占房、副局长董群、高职成教处处长刘同会、副处长彭臻,定兴县县委、常务副县长王坤,...

河北省首批480名中职学生将可直升本科

河北新闻网讯(河北日报、河北新闻网记者王敬照)日前,河北省教育厅与省发改委联合发文,决定自今年起试行中职与普通本科“3+4”分段贯通培养模式,即学生在中等职业学校学习3年,经考核测试合格后转段进入本科院校学习4年。首批试点共6个专业,每个专业招生80人,招生计划总计480人。

全国美容行业产教融合共同体成立大会暨第一届理事会会议隆重举行

河北省教育厅职业教育和成人教育处史帆处长发来贺信史帆处长对全国美容行业产教融合共同体的成立发来贺信,她指出,共同体将对医美行业和医美职业教育起到主导、带动、协调、示范和辐射作用,将为全国职业教育改革发展贡献新经验。期愿,共同体把资源聚起来,把机制建起来,把事业干起来,将医美专业、课程、师资、实践、...