分阶段对症下药!我用这四张表搞定娃一升二暑假的学和玩...

2.句子仿写这个做题的问题感觉她没有将输入变为输出,即看了很多,但在用的时候一下子反映不过来,多做口头练习即可。同时给看图写话打基础。(PS看图写话受过老师的几次表扬,现在对这个超级认真。每次写都要多加几个成语,结尾必有“金句”来升华主题,所以鼓励式教育真的是很重要啊!)3.阅读力结合阅读来做...

小学生低年级看图写话:森林运动会(范文4篇),让孩子练习模仿

小猴子看见了树上的桃子,迫不及待地爬上了树,小老鼠也钻进了旁边的地瓜地里,只有小蜗牛仍一心一意地跑着。太阳爬上竿顶了,小老虎摘了一大捧鲜花,小兔子、小猴子、小老鼠也吃得饱饱的,这时他们才想起自己在参加比赛,于是都争先恐后地向终点跑去。小老虎一马当先跑过了终点。正当他举着鲜花要欢呼时,发现小...

21篇最新版一二年级常考看图写话,附范文!家长都收藏了!

小蜗牛不想跟大家一起去,于是自己慢悠悠地爬着。路边的草地像一块柔软的地毯,开着五颜六色的野花,蝴蝶跳着欢乐的舞蹈。看到这样的景象,小蜗牛高兴极了,它大口大口地呼吸着新鲜的空气。这时候,一只蚂蚁走了过来,对蜗牛说:”你这样走,什么时候能进山啊?再说了,你一个人也太危险了吧!”蜗牛说:”我有壳,我不...

二年级上册常考看图写话,家长来看看

有一天,小兔子高高兴兴地背着书包上学。走到小河边,刚要过桥,小兔子看见河对岸的猴爸爸挑着桃子,带着小猴也准备过河。于是,小兔子停了下来,站在桥边,朝着对岸招招手,说:“猴大叔,猴弟弟,你们先过!”猴爸爸和小猴子过了桥,笑着对小兔子说:“谢谢你!你真是懂事的小朋友!”听了猴爸爸的话,小兔子的心里美...

用一张表,管好了一年级女儿的学与玩

看图写话要开始做,每周一篇,加强输出。最好的办法是,日常生活中遇到她感兴趣的事情,就鼓励她用自己的话说出来。阅读计划增强阅读面:比如名人传记类的,还有适合阅读的国外名著安徒生和格林童话等等。基础类的要加强,加入晚读计划。对于没那么"有趣的内容“(故事性不是很强),也要每天有输入,水滴石穿。古诗小古文...

首都教师家访故事:以育人为底色,用爱搭家校之桥

经过一个学期的努力,“小蜗牛”逐渐追上了队伍(www.e993.com)2024年11月18日。上课能坐姿端正地跟着听课,下课修改生字时能够静下心在办公室修改完善。并且,他的语文书也逐渐整洁了起来,生字本里写的生字也逐渐地规范了起来,看图写话中也能出现一句句完整的话。了解到小亦秦喜欢跑步,在家长与我的鼓励下,他积极参加校田径队的选拔,成功进入校...

红星深度|阿斯伯格孩子:被浪漫化的孤独症患者

在学习和社交上,苏苏进步缓慢。但苏苏在语言和音乐上有着独特的天赋,苏苏妈妈也在特意培养女儿对二者的兴趣。有时候,她觉得女儿像只小蜗牛,还有好长的路要走,她表示,“虽然困难重重,但我还是信心满满。”她觉得让孩子感受到爱是最为重要的,“要让孩子知道无论发生什么,还有爸妈爱她,永远不会抛弃她,永远都是她...