3-6年级上册语文全册单元作文范文下载

6第六单元学写倡议书.docx7第七单元我的拿手好戏.docx8第八单元有你,真好.docx写作训练书一、看图写话填空从观察到表达,手把手教零基础的小朋友写看图写话。二、小学生填空作文从课本的小练笔和单元作文入手,辅导孩子掌握基本的写作技巧。

资深语文老师大实话: 中小学娃花时间最多的这三项写作训练, 基本...

一篇600字的作文,开头结尾和过渡句就占掉了300~400字,孩子能训练描写性的语言的机会连200字都不到,再加上这200字还包括了孩子的应付性的素材,就更没得到训练。所以,基本上好多孩子长期在进行虚假训练,无效训练,没有描绘性的语言的训练。也就是说,孩子如果不懂得如何描写具体、写生动的训练,训练一辈子都是白...

三年级上册第二单元小练笔+作文,可打印!

我(非常)小心地避开路面上的小水洼,(一蹦一跳)地来到了公路上。(因为)下雨的缘故,道路两边的花儿都被打碎了,落了一地。(残破)的花瓣上还挂着(晶莹)的水珠,就像(一个病殃殃的美人)。我(慢慢)地走着,呼吸着清晨(新鲜)的空气,(温暖)的阳光从(茂密)的树枝上透下来,在地上留下了(一个一个/明亮)的光影。

六年级上册第六单元同步作文《学写倡议书》例文赏析

（1）倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。（2）倡议书标题一般由文件名单独组成，即第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字，也可以由倡议内容和文种名共同组成，如《“节约用水”倡议书》。（3）称呼一般顶格写在第二行开头，并加冒号。倡议书的称呼可依据倡议的对象，选用适当的称呼。（...

五年级语文上册第六单元《习作:我想对您说》优质课件教案

二、出示习作内容和习作要求1.审题指导。（出示课件6）（出示课件7）教师引导学习：请你认真读一读《我想对您说》的习作提示，看一看你读懂了什么。学生读内容，明确任务和要求。习作主题：此刻，你想对谁倾诉，想要说些什么呢？根据下面的提示，选择倾诉对象，把你心里想说的话写下来。把你想对他们说的话写成...

2023年9月修订:三年级上册第2单元详细知识点

然后,在第二行开头空两格就可以写正文了,接下来每段的开头都要空两格,跟写一般习作一样(www.e993.com)2024年11月13日。大家可以熟记《日记规范格式》儿歌:“写日记,格式规范要记牢。第一行,内容居中版块清,先写上,年、月、日和星期几;再加上,阴晴雨雪变化多。第二行,空出两格写正文。每一段,开头空格层次清。”...

鄂教版四年级语文上册第七单元作文《我爱我的家乡》

(习作《我爱我的家乡》)教学目标:1、留心观察,观察时调动多种感官参与,要有顺序、抓住特点,表达出自己对家乡的热爱之情。2、习作要不拘形式地表达自己的真情实感,不说空话。3、较全面地了解自己家乡的景物、特产和风土人情,触摸家乡的历史和文化,立志为改变家乡而努力。

三羊复习在线丨部编版三年级上册语文期末复习资料——作文

你猜出他是谁了吗?他就是我们班上的王凯同学。第二单元作文:《日记》一、审题日记就是记录自己一天的见闻或感受,是对当天发生的事情的记录。二、选材日记的内容从何而来呢?当然要回忆一天中发生的所有事,搜索印象深刻的或比较有意义的记录下来。比如今天举行了什么活动,今天有没有受到表扬,今天最高兴的一...

六年级语文上学期期末考试作文导写

1、变形记;2、多彩的活动;3、___让生活更美好;4、笔尖流出的故事;5、围绕中心意思写;6、学写倡议书;7、我的拿手好戏;8有你,真好。六年级同学已经积累了不少素材,不仅让我们进一步感受了生活,而且还让我们掌握了不少写作的新技能。考试习作设题上会比较多元,命题、半命题、话题作文都有可能,内容和体裁与...

五年级语文上册第三单元《习作:缩写故事》优质课件教案

2.学习摘录、删减、改写、概括等缩写方法，明确缩写要求。教学过程一、谈话导入，激发兴趣教师导入：本单元，我们一起阅读了民间故事《猎人海力布》《牛郎织女》，口语交际课上又讲了很多其他民间故事，同学们发现很多故事篇幅很长，有时候我们需要简要地介绍给别人，这就需要会缩写故事。（出示课件2）教师引导：...