阜阳阜南五小系列阅读活动之《中国民间神话故事》
同学们通过创建思维导图、绘制连环画、制作手抄报的方式,将自己对神话故事、民间故事的理解和想象进行了整理和展示。思维导图创建中,他们用丰富多彩的颜色和图案,将神话中的人物形象栩栩如生地展现在了纸上。除了思维导图,同学们还制作了针对不同神话人物的手抄报。他们用自己的文字和图片,生动地描述了神话中的英...
西方哲学史全景思维导图丨史诗级收藏
这些故事最初是人们口耳相传,直到西元前7世纪左右,有一位叫荷马的诗人,将这些神话英雄故事整理记录在《荷马史诗》中,这些众人所创造的的人、神、物的故事,经由时间的淬炼,就形成了后来我们熟知的“希腊神话”。希腊神话自公元前9世纪成型,古希腊人用它解释自然界和社会发生的一切自然现象。这一时期,人们认为神人...
叔本华:如何治疗性瘾?|哲学家|菲利普|叔本华的治疗|阿图尔...
《叔本华的治疗》塑造了一个叔本华式的人物,作者借由他之口将叔本华思想呈现。大概的故事是这样的:有一个心理治疗师叫朱利亚斯,患了黑色素瘤,大概只能活一年时间。在得知噩耗惊慌失措之余,他开始回顾自己的一生,想看看这一生的意义到底什么。于是,他翻阅自己以往的旧病历,特别是那些失败的病历。一个叫菲利普的病...
多彩作业,“语”你共赏——柴桑区第三小学四年级语文特色作业展示...
四年级语文组紧扣课程标准,围绕语文学科核心素养的要求设计了本次活动方案,设计“推荐一个好地方”为主题的思维导图绘制活动,本着拓展学生思维,将语文、美术学科相融合,增强了学生在生活中学语文、用语文的意识,并让学生在实践活动的体验中潜移默化运用语言文字。在中国960多万平方公里的广袤领土中,拥有雄浑壮丽的山...
小学语文1-6年级《快乐读书吧》完整书单(附思维导图+2023年推荐...
特别提醒:一本书读完之后,可以通过画思维导图的方式对整本书进行回顾,这是一个很有意思的“反刍”过程,同学们可以试一试。年级主题书名读过打√一上读书快乐《和大人一起读》(建议《长辫子老师漫读必背古诗文130篇》)郭学萍/编著一下童谣儿歌...
思维导图--提升线上教学效率的魔法
例:学习完小学四年级语文上册第四单元“神话故事”这个单元后,我让学生设计单元思维导图(www.e993.com)2024年10月20日。学生以“神话故事”为中心,分出五个分支,分别是四篇课文《盘古开天地》、《精卫填海》、《普罗米修斯》、《女娲补天》和习作“我和XX过一天”,每个分支后再分小分支,分别梳理课文写作顺序和主要内容。
【听故事】《柳毅传 - 上》神话故事
这套书中,有一个很突出的亮点:将思维导图融入游戏或情景中。这样的设计,不仅增加了试题的趣味性,同时也贴近孩子的生活,让孩子产生代入感,学习起来会更简单。一步一步地用故事引导孩子们的思路,让孩子们在故事中,不断地动手画一画,不仅时刻巩固了思维导图的画法,同时也调动了左右脑的机能,让孩子大脑的潜能不...
这位被称为写了“中国最美的书”的作家说,神话故事要串起来看
精卫长什么样子?父母和孩子在阅读过程中,想法要交流碰撞。另外,神话书和历史书有一个特点就是谱系复杂,比如神与神的关系、昆仑山的位置和地形图,所以父母可以和孩子一起来画思维导图或者做拼图游戏,这样孩子既能在游戏中享受阅读又能吸收知识。本文转自微信公众号“外滩教育”,作者张瑶、编辑李臻。
荐书|玩转小古文:跟着思维导图学文言文
“古今对译”模块,做到了字句翻译,让孩子能连贯完整的品读故事,明确故事走向。“思维导图”部分,力求简洁明了,让孩子能“一目了然”,帮孩子梳理文章脉络的同时,还能便于孩子的形象记忆,将文言文中抽象的部分形象化,用树状图来呈现选文的整体结构,摘录关键语句,提纲挈领,一目了然,让孩子读得懂,记得牢。
阅读不理解、情节太曲折,我陪娃一起画“思维导图”!
但我转念一想,是否因为故事太多,每个故事都可以有各种不同的感想,他不知道怎么做取舍?而且,伊森的年龄确实有点偏小,古希腊悲剧的深层次涵义,对人生磨难的认识与洞察,他也根本无法理解。所以,这个读书笔记和阅读感想,很难写。那就不写,换一种思路来做阅读反馈——画思维导图。