小学1-6年级语文知识点汇总:字、词、句、修辞、古诗、常识……超...
“把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系,可以互相转换,但意思不能改变。练习:(1)困难没有吓倒他。(2)凡卡将信放在邮筒里。2、肯定句、双重否定句的互换:一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思,强调绝对的事实,语气更坚定有力。3、陈述句、反问句、感叹句的互换:反问句并不是向对方提出...
三年级转述句:辅导书都出错的题,怎么掌握窍门?记住这三个要点
难点是第二题,牵涉到人称的变化,第三人称“老婆婆”只能用“她”,这个好理解。句子末尾的感叹号转述变化以后就失去了感情,所以变成了句号这个也好理解。难处理的就是语气词,这些是需要省略掉的!所以,碰到语气词是需要进行省略处理的。教参书中明确说明,“唉”“哩”属于语气词,是需要去掉的。但是在好多的辅导书...
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改为转述句:王老师对小明说,他下去买水,叫小明在那里好好练习。3、陈述句和反问句:转换特点:陈述句反问句(肯定)---(否定)(否定)---(肯定)如:马跑得越快,离楚国就越远。———马跑得越快,难道不是离楚国就越远了吗?4、肯定句和否定句。如:(“肯定句”改为“否定句”)街上的人很...
2014合肥小升初备考:改写句子的方法
(1)引述句改为转述句时,把“我”改为“他”或“她”。把“你”改成听话人的名字或“我”。(2)转述句改为引述句时,把“他”或“她”改为“我”,听话人的名字改成“你”。**注意:句中的“他”一定是指说话的那个人。引号外的人称(就是说话人)不能改变3、提示语在中间或在句末的句子,把...
小升初语文知识点总结(汉语拼音、汉字、句子)
感叹句:带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。如:我们的生活多幸福啊!(二)改变句式备考点同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样,语言效果也不一样。变换句式,就是把一个句子改变为另一个句子,意思不变。常见的有:...
语文老师整理的重难点+基础知识大全,太实用了!
1.“把”字句或“被”字句(www.e993.com)2024年10月23日。改写时可这样思考:什么“把”什么怎么样;什么“被”什么怎么样。注意:不能改变句子的意思。如:我打死了一只老鼠。应改为:我把一只老鼠打死了。不能改为:一只老鼠把我打死了。2.转述:把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可...
最全的小学语文基础知识大全(二)
(注意:不能改变句子的意思。)例如:我打死了一只老鼠。应改为:我把一只老鼠打死了。不能改为:一只老鼠把我打死了。2、转述:把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动,但不能改变句意。
小学1-6年级知识点大全:字、词、句、修辞、古诗、常识
3、陈述句、反问句、感叹句的互换:反问句并不是向对方提出问题,而是用反问的语气强调某个问题,表达某种感情。它是问句的一种特殊形式,并不需要回答,答案就在句中,句末用问号;陈述句变感叹句,一般加“多么”、“太”、“真”等词,句末要加上感叹词“啊”、“呀”等,将句号改为感叹号。
【精英家长】小学语文1-6年级知识点大全(资深教师整理,一目了然)
1.“把”字句或“被”字句。改写时可这样思考:什么“把”什么怎么样;什么“被”什么怎么样。注意:不能改变句子的意思。如:我打死了一只老鼠。应改为:我把一只老鼠打死了。不能改为:一只老鼠把我打死了。2.转述:把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可...
北京小升初语文复习资料:改变句式
感叹句:带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。如:我们的生活多幸福啊!(二)改变句式备考点同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样,语言效果也不一样。变换句式,就是把一个句子改变为另一个句子,意思不变。常见的有:...