《乡下人家》仿写(四年级下册)

猫咪是家里的“除鼠将军”,不管老鼠的“做案手法”多么精妙,都逃不过它的“火眼金睛”;那条大黄狗是姥姥家的“威武将军”,昼夜不息坚守着自己的“岗位”,让人不由得心生敬畏。鸡群鸭群在院子里悠闲地散着步,不时抢着去吃姥姥撒下的一把米或一只落单的小虫子。看着院子里一派和谐的景象,我心里有种说不出...

期中复习:四年级下册语文课内阅读理解pdf下载

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童心看“诗”界

有的学生一边做着手势舞,一边吟唱“敕勒川,阴山下,天似穹庐笼盖四野”,似乎将大家带到了茫茫草原,看到了丰茂的水草、成群的牛羊;有的学生走到户外唱着《渔歌子》,美妙的歌声里,桃花流水、落雨纷飞的江南春景呈现眼前……诗词在吟唱声中变得更富有情感与韵味,学生得以更自然地融入诗中意境,从而增强了对诗词的理解,...

四年级下册第三单元《轻叩诗歌大门》,在童年种下诗的种子很重要

准备仿写的话，范诗与自己要写的诗，内容方向要一致，比如想仿写四年级下册课本中《在天晴了的时候》，那你可以写一写《在风起的时候》《在下雨的时候》《在飘雪的时候》等等。然后就可以按照样诗一句一句写下去，虽然是仿写，在写的过程中，孩子也一定会思考，天晴和飘雪不一样啊，所发生的场景和环境也不一样...

四年级下册重点句子专项练习,可打印!

四年级下册重点句子专项练习,可打印!四年级下册重点句子赏析第一单元1.拟人句(1)几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。这句话描写了雨后春笋萌发的情景,“成群”写出了笋很多。(2)那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。

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《繁星》仿写——星空我的故乡夜里,繁星点缀着天空,仿佛零碎的诗句,散落到天边(www.e993.com)2024年11月12日。光明闪烁的繁星,嵌在心灵的天空,寂静的夜空,衬托着闪烁的星。声音喜欢听海的声音,那汹涌的波涛,巨人般的怒吼。喜欢听雨的声音,那小小的水珠,与地面轻言细语。

四年级下册语文课内阅读理解,可打印附答案!

1.本诗的作者是宋代诗人杨万里。2.理解下面词语的意思。疏疏:稀疏。阴:树荫。走:跑。3.一个孩子奔跑着追捕一只黄蝴蝶,可蝴蝶飞到菜花丛中后就再也找不到了。4.这是一首描写暮春农村景色的诗歌,描绘了一幅春意盎然的景象的诗。(二)芙蓉楼送辛渐...

制作别具特色的诗集 石家庄市自强小学探索特色创新作业_河北新闻网

河北新闻网讯随着“双减”政策的实施,如何根据教学内容和学情,科学、合理、有效地设计作业,是目前小学语文教学需要重点探索的内容。石家庄市自强小学四年级语文教研组积极探索创新作业,将自主性、多样性、趣味性、实践性进行了有机的融合。教研组选取的《繁星》、《绿》、《在天晴了的时候》等诗歌为学生打开了另一...