实践重知行 教研助成长——安师大附属亳芜小学组织开展“听课...

10月15日,安徽师范大学附属亳芜小学组织开展了语文组听课、评课教研以及信息化智慧课堂使用培训活动,此次活动旨在促进教学经验的交流与共享,推动教师自我反思、同伴互助、专业引领。上午语文组开展公开课活动,王杰和杜贝贝两位老师在课堂上运用生动有趣的教学方式和灵活多变的教学模式,引导学生们积极参与讨论,课堂氛围十分...

小学家庭教育指导能力提升心得体会!

(二)课堂活动的形式与教学内容密切相关,活动要为内容服务。新课程标准倡导通过表演、唱歌、游戏、竞赛和故事等活动来激发学生学习英语的兴趣、培养他们初步用语文知识进行听、说、读和写的能力。任何活动的设计都应是围绕学生获得语言知识和语言技能而设计的,而不是讲究形式。(三)课堂活动的设计必须面向全体的学生,...

朔城区四中:观摩“南北名师”全国小学语文教学大赛

“用好统编教材，贯彻立德树人”是目前乃至今后语文教学遵循的原则和追求的目标。“学而不思则罔，思而不学则殆。”活动结束后，全校语文教师分年级召开研讨会，针对听课过程中的心得体会进行交流，及时反思自己的优点与不足，促进在今后教学中发扬优点，克服缺点，进一步提高自身的教学水平。“吾生也有涯，而知也无...

深圳市东晓小学 五个维度为教师专业发展赋能

学校同时明确师徒职责,其中包括:青年教师每周要听指导老师或其他骨干教师课1—2节,听课后要对照自己的教学情况写心得体会;指导老师则要按学校要求,切实履行对青年教师的课堂教学流程指导与检查,完成教育教学的各项指导任务。大学毕业后,曾灵娜通过校招入职东晓小学任语文老师。因为大学期间考的是高中教师资格证,实习也是...

2020小学教师期末工作总结案例8篇

我很气愤,但我认为如果再批评一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前,让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享。这两位同学很留心听他们说,听后深有感触,并互相道歉,许诺以后不打架,使这两位同学确实受到深刻的教育。第三篇本学期我担任小学五年级的语文、数学教学工作,担任五年级的班主任工作,...

总结方法、提高质量——健康路小学五、六年级教学策略交流

5月18日—20日,健康路小学进行了高年级教学策略交流活动,针对提高教育教学质量展开了讨论交流(www.e993.com)2024年11月11日。老师们分学科进行了讨论交流:语文教学策略交流中,高长敏、陈丽红、魏春梅、郜艳群老师提出:1、首先要注重备课,提前做好复习的计划和准备。并且要注意集体备课、互相听课,互相取长补短。加强教材、教参的研读,明确阶段性...

郑州市惠济区迎宾路小学文化内涵发展纪实

同时学校领导班子还与教研组结合,成立帮扶小组。丹丹主任负责英语、香菊老师跟班数学、丽敏校长跟班语文、宋丽萍老师跟班艺术、冯宝建老师跟班体育,每学期推门听课均不少于20节。王校长和一些优秀的老教师们经常分享教育教学经验和心得体会,随着王校长的步步深入和亲自示范,每一位教师的脸上都显现出幸福和智慧的光芒。

育才小学为何好?校长跟岗学习回来后这样说……

一个月的跟岗学习结束后,刘明亮感受最深的是,该校狠抓对青年教师的培训,由专家、学校中层干部等组成的团队,采取“推门听课”“专题听课”的方式对全校青年教师进行指导。为了让自己学校的教师能切实地感受到蔡家田优秀教师的专业指导,4月19日,刘明亮邀请了蔡家田小学校长翟彦斌、多名优秀教师及行政班子来到嘉禾园小学...

教坛||兖州区大安镇教研室小学公开课观摩活动/汶上四实小开展近视...

多种感受的方法,多种形式的读,读出声音的变化,最后联系生活实际进行体验感悟。课上很好的落实了《语文课程标准》中“阅读是学生、教师、文本之间对话的过程。文本的意义是学生在阅读过程中自行发现、自行建构起来的,要让学生自己阅读、自己学会阅读。”这一要求。

教以共进,研以致远——泗县中小学校积极开展教研活动

校领导们采取不打招呼的方式深入全镇各小学随机推门听课,重点关注青年教师教育教学和成长进步。在听课过程中,领导们重点关注教师的教学方法和教学内容。除此之外,还就教师在教学中的语言表达、身体语言、课堂纪律等方面提出了意见和建议。听课结束后,与教师们进行了座谈交流,听取了教师对于教学的心得体会和反馈意见。同...