北京中小学课间10分钟延长至15分钟 西安会怎么做?

“通过教学,目前能够发现学生在心理健康方面存在的主要问题是以学习方面和情绪方面为主,比如说学习动力不够、学习策略不当、情绪调节能力不足等,这些是可以通过上课的表现观察到的。”西安市第二十六中学心理老师杨倩表示,观察到不代表能立刻解决问题,所以老师需要鼓励学生和科任老师老师们发现问题,及时找问题的根源或者...

2023年度中国基础教育十大关键词

要进一步科学认识和把握深层次教育改革的综合性、复杂性、深刻性和系统性,充分发挥社会主义制度优势,巩固规模优势,提升质量优势,努力在增强教育综合实力、国际竞争力和影响力上下功夫,持续缩小教育的城乡、区域、校际、群体差距,在实现城乡教育优质均衡发展、加快建设世界重要人才中心和创新高地方面取得实质性突破。基点在基...

中小学教师ChatGPT的23种用法,“老教师离岗退养”政策,你投赞成票...

ChatGPT可以响应教师的提问和请求,为教师提供相关的在线课程、网络资源和慕课,从而提供针对性的帮助和支持。比如,一位英语教师希望学习和掌握如何在英语课堂上使用3-2-1促进学生的反思,她就可以询问ChatGPT,ChatGPT可以提供相关的案例、视频、阅读材料、在线课程、工具、平台、软件等,等等供她学习和使用。14.复习、...

干货丨中小学教师教科研论文写作的方法与路径

对于中小学教师而言,在论文写作方面比较薄弱的可能就是如何联系教育理论,如何将自己的日常教育教学经验提升为理论,如何看待这个问题?中小学教师的教科研论文常被评为理论性不强,我认为这是其特点,不是什么大缺点。因为这与中小学教师教科研的特殊定位有关,其论文根本就不需要也不应该拿专业理论工作者的论文标尺来衡量。

幼儿教师怎样写论文?主编、专家帮您指点迷津

我非常欣赏这样的反思,优点在于:第一贴近之前对故事细节的描述;第二实实在在地分析了孩子对值日生工作挑选的标准;第三从孩子的表现中分析与反思了自己的教育行为,并形成了后续的教育策略。谈到写反思,我很不赞成一些教师的“拿来主义”,一些教师非常喜欢在自己的反思中摘抄《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园...

关于印发《北京市深化中小学教师职称制度改革实施方案》的通知

3.坚持统一制度、分类管理,建立统一的中小学教师职称评价制度体系,体现中学和小学的不同特点;4.坚持民主、公开、竞争、择优,鼓励优秀人才脱颖而出;5.坚持重师德、重能力、重业绩、重贡献,激励中小学教师提高教书育人水平;6.坚持与中小学教师岗位聘用制度相配套,积极稳妥、协同推进,妥善处理改革发展稳定的关系(www.e993.com)2024年11月5日。

2022年度“临沂最美教师”和临沂市教书育人楷模候选人事迹展示(四)

教学生涯中，她把责任交给了事业，把爱交给了学生，2018年婆婆突发脑溢血住院，孩子不足五个月，因学校需要，张金玲提前两个月结束产假回到工作岗位。从教十年用爱心与奉献诠释教师的神圣，正如她自己所说“：作为一名小学老师，我是渺小的，可我一直相信‘勿谓湖小，天在其中’，无论过去的十年还是未来的许多个十年...

教师只有将自己当成真正的“点火者”,才能看到更多的光明和希望

后来,我和这位同学约定一起研究、改善他的作文语言:找到表达的习惯,认清表达的问题,发现语言的优势,明确努力的方向……在这一年中,我们意识到,“语言苍白”的原因有很多,词汇量不够,句式单一,动词、形容词使用不到位,知识储备不足等都是重要因素。作家毛姆为了提升写作的语言水平,最终“决定教自己写作”。学生有了...

“定西名教师”候选人风采展示(三)

“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是张老师奋斗在教育战线上的座右铭。20多年风雨沧桑,仍不忘初心、砥砺前行,他始终站在教育这一块精神高地上,守望着自我的理想,坚守着教育的初心,谱写着一曲平凡而又伟大的教育乐章。陇西县巩昌中学陈芳春陈芳春,女,汉族,1974年生,本科学历,中共党员,一级教师。巩昌中学...

中小学综合素质章节题本答案

1)学生是完整的生命个体,尊重学生。案例中对于李刚的回答韩老师表示认同。2)学生是发展中的人,具有发展的潜能。案例中韩老师认识到“由于时代的差异和人生阅历的不足”,学生存在理解障碍。3)学生个体之间存在很大的差异性。案例中韩老师尊重学生的个人见解,引导全班同学大胆发言,促进学生个性发展。