高中综合素质评价:学生自我陈述报告怎么写?综合素质评价平台怎么...

(1)具有我省普通高中学籍;符合中学生品行要求,遵守《浙江省高中学生日常行为规范》;(2)在规定学习领域都获得一定学分,且总学分达到144学分,其中必修课程修满88学分,选择性必修课程42学分,选修课程14学分;(3)参加普通高中学业水平所有科目的考试,且不合格科目不超过一门;(4)综合素质评价中的4个测评项目(品德表...

2024高考|这11所高校面向山东开展本科综合评价招生试点

报考要求应对考生综合素质评价设置前置条件，将学生社区服务、社会实践经历、考察探究活动、研究型学习情况和自主选修学分学习情况等作为资格审查的必要内容和进入面试的必要条件，积极调动整合高校资源参与高中学校的开放性、研究型和跨学科等项目学习课程设计。考生根据本人情况和高校要求自主报考并如实提供相关报考材料。对考生...

《陕西省普通高中学生综合素质评价实施办法(2023年修订)》印发

■评价内容普通高中学生综合素质评价内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等五个方面，客观反映学生全面发展情况和个性特长，注重考察学生社会责任感、创新精神和实践能力。思想品德，主要考察学生爱国情怀、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面表现。学生违规违纪情况应如实记入学生...

【省教育厅】《陕西省普通高中学生

《实施办法》明确,普通高中学生综合素质评价内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等五个方面,注重考察学生社会责任感、创新精神和实践能力。各地市各普通高中学校要基于学生发展的年龄特点,结合当地教育教学资源和育人实际,科学细化学生综合素质评价的具体内容和要求。普通高中学生综合素质评价...

江西:2024年普通高考综合改革百问百答

29.合格性考试的考试时间是怎么安排的?30.合格性考试的形式?31.合格性考试成绩如何呈现?32.合格性考试不合格有何影响?33.外省转学的学生合格性考试成绩如何认定?34.合格性考试如何组织实施?四、综合素质评价35.何为高中学生综合素质评价?36.综合素质评价的主要内容有哪些?

广东省人民政府关于印发广东省推动基础教育高质量发展行动方案的...

一、总体要求聚焦教师队伍建设和公办优质学位供给,力争用15年时间,解决全省基础教育发展不平衡不充分的问题,建成高质量基础教育体系,人民群众对基础教育的满意度明显提升,全省基础教育办学质量和综合实力跨入国内先进地区行列(www.e993.com)2024年11月28日。1.加强教师队伍建设。实施“新强师工程”和对口帮扶,重点加强粤东粤西粤北地区校长教师队伍建...

2024高考 | 本科“综招”简章,山东大学、中国海洋大学,中国石油...

(一)思想品德表现良好、身心健康,具有学科特长、创新潜质,综合素质优秀、全面发展,高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践,并完成不少于6学分的考察探究活动(研究性学习、研学旅行、野外考察等);(二)高中阶段历次期末考试及高考模拟考试中至少4次总成绩不低于总成绩满分的75%;...

一文说透山东2023年综合评价招生所有问题!值得收藏!

报考综合评价招生有帮助的社区服务、社会实践或研究性学习该怎么参加?答:需要咨询所在中学的老师或相关人员。想报考中外合作的大学,有什么特殊要求吗?答:中外合办大学一般对考生英语成绩有一定要求,有雅思或者托福通关的概率会大一些。高校对于要求成绩排名居年级“前列”之类的模糊性条件怎么解读?

2023综合评价百问百答,你想知道的都在这一篇!

答:山东省教育厅明确要求:报考要求应对考生综合素质评价设置前置条件,将学生社区服务、社会实践经历、考察探究活动、研究型学习情况和自主选修学分学习情况等作为资格审查的必要内容和进入面试的必要条件。目前,面向山东省招生的高校统一给出了“高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践,并完成不少于6学分的...

西北大学附属中学以综合素质评价促进学生全面发展

社会实践证明和学生认为能反映自身综合素质的其他资料,在此基础上,形成包括自我记录、学生互评、教师评语、综合等级在内的学生毕业综合素质发展报告,并将学生综合素质评价结果记入学生学籍档案,建立《普通高中学生综合素质评价档案》,客观、全面、科学地描述和展现学生综合素质评价总体情况,为上一级学校招生录取提供重要依据...