关于印发《浦东新区教育局关于加强本区随班就读工作提高融合教育...
2023年12月6日 - 上海浦东
报备,开展教育教学综合观察,区特教指导中心指导家长带领儿童到本市残疾诊断定点医疗机构进行医学诊断,组织区残疾儿童入学鉴定委员会和相关教师、学生家长共同参加安置评估工作,根据诊断报告、特殊儿童在校(在园)和居家实际表现,对其身体状况、接受教育和适应学校学习生活能力等进行全面评估,提出是否适宜随班就读的安置意见。
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江西:2024年普通高考综合改革百问百答|江西|高考|志愿填报_新浪...
2024年6月14日 - 新浪
积极借鉴前三批高考综合改革试点省市成功经验,充分考虑我省原有高考模式、基础教育发展水平、高等教育和学科专业布局等因素,深入调研,广泛征求各方面意见,制定了《江西省深化普通高考综合改革实施方案》,经省司法厅合法性审核通过后,报省委教育工作领导小组、省
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关于开展2021年湖南省职业教育省级教学成果奖评审工作的通知
2021年6月18日 - 湖南省教育厅
1.个人申报的,应当主持并直接参与成果的方案设计、论证、研究和实践过程,并做出主要贡献;如果直接承担职业教育教学工作(含教学管理、教学研究和教学辅助工作,如下同)的,一般要有连续三年以上从事职业教育教学工作经历。2.单位申报的,该成果应当体现单位意志,由单位派人主持方案设计、论证、研究和实践过程,并以单位为主...
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关于印发《广东省深化中小学教师职称制度改革实施方案》的通知
2016年4月28日 - 广东省人民政府
(一)长期工作在教育教学一线,为促进学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地完成班主任工作任务,教书育人成果突出,教师同行评价高。(二)从教以来担任班主任工作10年以上(或担任德育专职教师、心理健康教育专职教师12年以上),其中任现职以来担任班主任工作3年以上;能准确把握学生成长规律,及时了解学生思想状态,在...
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