我们的大家庭何以历经千年家史不断、家人不散?《何以中华》为您
或者说,我们要发掘出每件文物的三层意义:第一层,着眼于文物本体,揭示这件文物的来龙去脉及其独特魅力;第二层,揭示这件文物所牵涉的历史背景、人物事件及其所代表的时代性文化意义;第三层,揭示这件文物辐照和映射的中华民族形成发展的宏大历史脉络,显示其在话语链条上的象征性意义。
个人小我融入国家大我,家史也是国家奋斗史
国庆前夕,国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂隆重举行。习近平总书记向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话时指出,“要胸怀强国之志。以国家富强为念,以人民幸福为盼,忠心爱国、矢志报国,把个人小我融入国家大我,在为国尽责、为民服务中实现个人价值、展现人生风采。”“把个人小我融入...
得到学生的认可是老师最大的幸福 | 我与我的老师
在听过周老师的血泪家史后,那位学生惭愧地流下了热泪,说道:“日本对不起中国。”坦诚的沟通与基于事实的说服让这位留学生更加尊敬周老师。周老师,您真爱国!周老师常对我们说,“对教师而言,得到学生的真心拥戴是最好的回报,得到学生的认可是最大的幸福”。在周老师身上,我深切领悟到“师德”的丰富内涵。周老师...
“互联网+“读我的家史:新家谱来了
一位来自北京的用户对记者介绍说:“非常喜欢家事录网站,它让我清楚的了解到我的家史,我自己的历史。我本人姓‘付’,这个姓氏和清朝的‘福’姓是相通的,祖上曾经是清朝的大户人家,非常注重家族的传承。以前家里有一本家谱,虽然非常珍贵,也一直想翻新和阅读,但一直都没有时间和精力。而通过家事录的服务,很容易地...
大学生写家史|浮世画家
“我是说你知道自己干的事情性质有多么严重吗?”“书记”已经十分恼火,爷爷被这话问得完全迷惑住了,只感觉好像不是因为自己学习成绩不好而遭骂的,他抬头看看曾祖父,但后者却一言不发。“你们寨子里的其他农民,字都不识一个,家家都知道挂红旗、挂毛主席的画像、放毛主席的语录。你们呢?全寨子最有文化的知识分...
世界你好,我在恩施,这是我的“发家史”
转自:恩施发布世界你好我是一株中国板党是实现乡村振兴的“活招牌”是村民致富增收的“金饭碗”是中医药产业发展的“重要法宝”去年...
真有宝“贝”!他们以此为荣丨我的姓氏很特别
“姓氏特别稀有,族人都以此为荣。”贝超良说,他的外孙原名为卢铭,曾有一段时间随母亲姓氏改为贝铭,家族里也有把贝字放在外姓孩子的名字里,都体现了族人对“贝”姓的认同。“中洞村约6700人,其中有5500多人姓贝。”中洞村党总支书记、村委会主任贝为浪说,现在很多亲戚都已离开中洞村,迁往桂林、柳州、...
大学生写家史︱生活的决心
美国历史学家卡尔·贝克尔曾说:“人人都是他自己的历史学家。”澎湃新闻·私家历史特别推出“大学生写家史”系列,记录大时代下一个个普通家庭的悲欢离合。我的家族史要从一头毛驴说起。我的太太爷爷,在方言里叫太祖祖,是一位很有名的大夫。民国时期的四川仪陇受军阀混战的影响,捐多税重,民不聊生,我的太祖祖...
刘宗汉:我家的陈年旧事
中华书局退休编审、学者刘宗汉先生在2023年6月仙逝,生前曾经对我口述他的家史,希望我能整理成文。刘先生对我说:“我一辈子没有值得夸耀的成绩,但是我这一辈子的机缘是让我见到很多别人见不到的人,知道很多别人不知道的事。”在家史之中,刘宗汉先生侧重讲述了他的祖父以及学习京剧的伯父。刘先生曾祖父从外地来京经...
小学生暑假读后感怎么写?送你一份超强攻略!(附范文多篇)
范文分享读《假如给我三天光明》有感我读的这本书是《假如给我三天光明》,作者是身残志坚的海伦·凯勒,我被她的故事深深感动。这个故事写的是一个又聋又哑的小女孩,当她的父母都绝望的时候,他们请来家庭教师莎莉文来帮助小海伦一步一步地走出困境。