协同德育 | 成都二十中教师寒假家访纪实(二)

家访的过程中,我尽量少谈学生的学习成绩,主要了解家庭的学习条件、学习氛围、家长的教育理念、学生的成长环境和成长经历、在家的学习习惯和生活习惯(主要看了学生的卧室、书桌以及家里的厨房等),商讨促进学生发展的措施及方法,宣讲班级建设情况和学校育人理念,宣讲有关学生健康成长的心理知识,引导家长树立正确的成才观,...

读者来信:通过对农村小学生家访研究家庭、学校、社区对学生教育的...

第一,学校教育仅仅只是教育的一部分,而家庭教育、社区教育也很重要,昔本村的经济很好,但是恰恰因为经济好,所以成为了一个负面的影响,很多学生接触到城市文化以后就开始玩游戏、上网(家访的好几个学生就是这样),而父母因为教育水平很低(一般都是初中文化),所以没能在上网、玩游戏上给予正确的指点,所以一些学生沉溺其...