[光明日报]2023年度复印报刊资料转载指数研究报告
6中学语文教学370.6595497中学数学杂志330.6414188中学数学月刊330.6294269中小学外语教学320.58229410数学教育学报300.560917(原文刊载于《光明日报》2024年4月25日第16版。)原文链接:[光明日报]2023年度复印报刊资料转载指数研究报告...
填补区域空白!郑州航空港区首家省级小学英语名师工作室成立
郑州航空港区教卫体局相关负责人表示,贾会杰河南省小学英语名师工作室的成立,填补了航空港区教育此前没有小学英语名师工作室的空白,期望工作室以英语学科为纽带,以先进教育思想为指导,持续深入开展英语教育教学研究与实践,为热爱英语教育、勤于研究、乐于奉献、期待快速成长的各级教师提供学习培训、科研探索、合作交流...
“阅”享成长 “读”向未来——“无锡市中小学英语拓展阅读与教师...
本次活动由无锡市教育学会、江南大学外国语学院、江南外语教学研究中心和江阴市教师发展中心联合举办,江阴市教师发展中心高中教育研训室副主任、江阴市高中英语教研员梅原主持。来自上海外语教育出版社、南京理工大学外国语学院、江南大学外国语学院、江南外语教学研究中心、苏州科技学院外国语学院、无锡各区小初高英语教研...
文献导读 | 元认知教学对提高小学英语学习者阅读能力的潜力
一、本研究报告了元认知阅读策略教学能帮助学生报告、讨论和反思他们在阅读过程中所参与的认知过程,对小学生的阅读有一定的益处;同时对我们的教学有以下启示:(1)教师教授理解和控制认知过程,有助于小学英语学习者养成自主学习的能力。(2)强调了引导小学英语学习者识别策略、阅读和任务需求的价值。(3)明确的教学和提高...
2022-2026年少儿英语培训行业现状调研与发展前景研究报告
据杭州中经智盛市场研究有限公司发布的《2022-2026年少儿英语培训行业现状调研与发展前景研究报告》显示:首先,应当培养学前儿童学习外语的兴趣,并初步具备进行简单生活与日常活动交流的语言应用能力。重点是积累大量听的经验,在此基础上初步发展口头表达能力,而字母的背诵、单词的拼写、句式的强记不应成为学习的主要内容。
智东西晚报:AR将进入小学英语课本 威马量产车亮相 明年20万起售
据媒体报道,日前,人教数字出版公司与腾讯QQ达成合作,双方将在移动互联网与教育数字出版领域深度合作,首次合作将通过手机QQ与小学英语3-6年级8本课本为合作试点,共同推出全国首个可AR识别的课本(www.e993.com)2024年9月10日。学生只需在手机QQ中通过“QQ-AR”扫一扫个每个单元的主图,即可出现与这张图片对应的多媒体英语教学内容。
【通知公告】关于公布2020年广东省义务教育英语教学资源征集活动...
根据《关于开展2020年广东省义务教育英语教学资源征集活动的函》,我院组织义务教育英语教学资源征集及评审工作,经专家评审和公示,评出优秀作品386项,其中初中作品189项(附件1)、小学作品197项(附件2)。现予以公布。(联系人:王琳珊,电话020-83339451)。
杭州滨江区教育研究院教研员送教麻江、丹寨
区教育研究院教研员郑小妹在丹寨作观点报告◆中小学英语区教育研究院中小学英语教研员、正高级曹群珍老师作了《立德树人背景下的教材解读和“以读促写”教学》,曹老师与教师们分享了自己丰富的一线教育教学和教研经验,从读写理论研究,教材解读,读写结合教学设计研究到实际课堂操作,给老师们带来了大量理论与实践结合...
“明师新课堂”走进广西 论道小学英语新课改
教育部义教阶段《英语课程标准》研制专家组成员、明师国际教育研究院院长鲁子问做主旨报告《新一轮小学英语教育改革趋势前瞻》传递教育高级教学总监张敏引进国际前沿理念,发表了“国际小学英语教与学新模式的目标与趋势”的精彩演讲;海南省小学英语教研员吴晓、湖南省小学英语教研员夏春娥、广东省小学英语教研员张荣干分段指...
2022-2026年少儿英语培训行业发展研究报告
杭州先略近日更新发布了《2022-2026年少儿英语培训行业发展研究报告》,2022-2026年少儿英语培训行业发展研究报告主要分析了语言环境、语言学习顺序等细分产品的市场情况,并对少儿英语培训行业未来的发展趋势做出了科学的预测。随着时代的发展,社会的进步以及国民综合素质的提高,英语在中小学教育中占有越来越重要的地位。这...