新东方考研课程评价

1新东方考研课程评价新东方的考研课程还是很不错的,上岸率也是很高的,新东方的考研课程包括线下课和在线课,不过由于疫情的原因,目前主要以在线考研课程为主,课程的覆盖面非常广,除了考研英语、政治、数学三大公共课外,还包括管综、经综以及近30个热门专业课,每门考研课程的主讲团队都是由新东方旗下教学经验特别丰富的...

鲁东大学改革教师业绩评价办法 20多类业绩成果可纳入多维评价

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者欧媚通讯员刘华)记者近日从鲁东大学获悉,该校出台《鲁东大学事业发展重点业绩评价办法》,实施教师业绩分类多维等效评价改革,分级分类设计评价指标体系,教师教育教学、科学研究、社会服务等20多类业绩成果均可纳入多维综合评价。鲁东大学党委书记王庆介绍,以往学校在实施教师业绩评价...

柳林小学2024年教师职称评审课堂考核顺利完成

秦楚网-十堰头条讯通讯员徐随海党婷报道:9月29日和10月10日,十堰市柳林小学按照上级和学校有关规定,坚持公开、公平、公正的原则,顺利完成2024年教师申报高一级职称课堂教学考核活动。本次课堂教学考核在该校教务处严密地组织下,根据《十堰市柳林小学2024年教师申报高一级职称评审方案》要求,对本次申报高一级...

用学生评价助力新教师站稳课堂

以2022年数学组新教师入职作业为例,以课标为蓝本,结合育人(跟岗观察)过程进行了为期3个月的集中解读、分析和提炼;随后依据课标将评价维度设定为“运算、分析、合作、表达、倾听”5个方面;维度确定后,新教师在“师傅”的带领下纵向上按知识领域细化了不同年段的素养发展指标,横向上以年级为单位总结了不同知识领域在...

中央文件出台:助力高校教师减负,精简考核项目

“非升即走”的聘任制度让高校青年教师群体内部的竞争变得更激烈了。确实,这个制度实行起来对于吸引和挑选出一支高素质的师资队伍是有积极作用的。不过,随着实践越来越深入,社会上各个方面对它的评价慢慢变得多种多样了,不同的看法和说法不断出现。在还没有建立起全面、科学又多元化的评价体系的时候,不少高校的青年...

最新| 天津教委发布行动路线图!纳入中小学生评价→

二、提升美育教师素养的路线图配齐配好美育教师,加强师德师风建设(www.e993.com)2024年11月20日。落实学校美育教师配备行动计划,针对结构性美育教师短缺,制定具体可行实施计划。强化各学科教师的美育意识和美育素养,将美育纳入教育系统领导干部和教师培训计划。抓好教师源头培养,将美育课程纳入师范类专业学生人文素养课程。

人社部副部长:中小学教师评职称将淡化论文

王晓初:人社部正在分类推进职称制度改革,一个重点就是在全国开展中小学教师职称制度改革试点,今年要完成全国中小学教师职称制度改革扩大试点工作,也就是说,之前的试点城市将全面扩大范围,此外同时推进其他专业系列深化职称制度改革。下一步,将逐步建立起重在业内和社会认可的专业技术人才评价机制,确立以社会管理和公共服务...

官宣!高校教师,减负!

近年来,高校教师减负的关注度一直都居高不下。今年全国两会上,中国社会科学院学部委员陈众议也从“减轻高校教师考评负担”方面提出了相关建议。事实上,教师考核压力大,评价体系繁杂的问题此前就已经引起了教育部的注意。教育部:减轻迎评负担!早在2014年,教育部就针对改进项目评审、教育评估、人才评价和检查工作出...

陕西教师评价改革向纵深推进

9月5日,记者从省教育厅获悉:陕西从师德师风、教育教学、学生工作、科研和荣誉5个方面构建起教师评价体系,引导广大教师潜心教学、全心育人。省教育厅教师工作处处长王彬武介绍,目前全省教师评价改革正向纵深推进。陕西省2021年启动新一轮职称制度改革,不断完善教师评价体系,严把思想政治和师德师风考核关,突出教育教学能...

视频| 教育部:改革教师评价,坚决克服唯分数、唯升学等现象

教育部教师工作司司长俞伟跃:完善教师评价标准,突出教育教学能力和业绩,根据不同学科领域、不同岗位类型等,实行分类评价,持续推进破“五唯”