【教案模板】物理、化学、生物教案模板,写教案=做填空题!

学生能描述___的实验现象,掌握___的化学反应原理,理解___的概念以及本质。2.过程与方法目标学生培养对大量数据、事实进行分析、归纳和总结的能力;培养逻辑推理能力;通过观察___的实验现象,学生得以提高实验观察能力和分析归纳问题的能力。3.情感、态度与价值观目标通过实验和科学探究,感受化学世界的奇妙,增强...

高中化学教案设计: 《蒸馏》

高中化学教案设计:《蒸馏》《蒸馏》教案一、教学目标1.掌握蒸馏的原理和实验操作;掌握Cl-的检验方法。2.在化学学习和实验过程中,逐步养成问题意识,能够发现和提出有价值的化学问题,学会评价和反思,提高自主学习能力。3.提高参与化学活动的热情,逐步形成将所学知识应用于生产、生活实践的意识。二、教学重难...

2014教师资格证笔试大纲-化学学科知识与教学能力-高级中学

(3)知道化学教学活动包括教学设计、课堂教学、作业批改与考试、课外活动、教学评价等基本环节,能根据学生身心发展规律组织化学教学活动。(二)教学设计1.化学教材分析能力(1)根据《普通高中化学课程标准(实验)》及教材的编写思路和特点,掌握高中教材编写指导思想,确定课时内容在教材体系中的地位和作用。(2)了解化...

高中教师资格证科目三考试内容公开

(1)能够依据《普通高中化学课程标准(实验)》倡导的评价理念,发挥教学评价检查、诊断、反馈、激励、甄别等功能。(2)了解教学反思的基本方法和策略,能够针对教学中存在的问题进行反思和评价,提出改进的思路。▼生物1.掌握与普通高中生物学课程相关的植物学、动物学、植物生理学、动物生理学、微生物学、遗传学、生态...