人教版小学数学一年级上册全册教学反思
2020年8月28日 - 网易
在教学设计中根据低年级学生的年龄特点,从学生的生活经验入手,创设了一系列生动、活泼、有趣的活动情景,在教学上下的时候,设置了指一指游戏,问学生鼻子的上面是什么,让学生指一指,在教学前后的时候,又让学生排队,激情引趣,烘托气氛,让视觉、触觉、听觉等多种感官参与活动,动手、动口又动脑,使学生积极主动地完成了...
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教师资格/招聘小学数学教学设计:北师版五年级《平移》教案(七)
2020年10月25日 - 新浪
师:为什么刚才数小房子平移的距离时,用小房子上的一个点或一条边也能代表小房子整体移动的情况。(点或边是小房子的一部分,它们随着小房子一起移动,移动的距离相等)师:这是平移的第二个特点:物体在平移过程中各部分移动的距离相等。探究4:再现平移过程师:下面,让我们通过一个练习,再次来感受一下物体平移的...
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最新人教版六年级数学上册教学反思(全)
2020年8月28日 - 网易
3、《分数四则混合运算》教学反思《分数四则混合运算》,是学生在已经掌握整数、小数四则混合运算,分数加、减、乘、除法的基础上进行教学的;是把整数四则混合运算的运算顺序和运算律推广到分数上的,为后面解决简单的实际问题做好准备。《分数四则混合运算》我设计了一些预习内容:(1)回顾以前学习关于整数、小数的运...
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