城关镇逸夫小学2024年春学期工作执行情况总结
加强校本教研,研究提高课堂教率,要求教师因材施教、科学布置作业,上课做到精选、精讲,辅导抓好后进生,全面提高教学质量。3、安排组织音乐、体育、美术、综合、校本与健康等专、兼教师,分别到县教育局、外出等培训,提高教师的教学水平和技术。要求综合学科教师根据各科特点进行教学,音体美等专职教师要认真备好、上好...
防治校园欺凌的国际行动研究
同时,学校管理者和教师对于校园欺凌的态度和处理能力,直接关系到后续相似事件发生的概率。因此,学校必须采取措施,发挥主导作用,以切实保障未成年人的健康成长。一方面,学校开设校园欺凌防治课程,增强师生对校园欺凌的防范意识和应对能力。新西兰的学校开设了专门的校园欺凌防治课程,并在课程实施过程中注重人文关怀和育人诉求...
...奋楫笃行——灞桥区东城第一小学 2023-2024 学年度春季工作总结
同时为充分发挥骨干教师传、帮、带的作用,东城一小“名校+”开展了师徒结对擂台赛活动,来自“名校+”的25名教师进行了汇报课展示,他们通过互相听课、研课、反思等方式,师徒互帮互助、共同成长,逐步成为学校骨干教师中的一员。
丹·奥维尤斯:典型的校园欺凌者,有这些特征
关于欺凌行为潜在的心理动因,研究结果表明,至少存在三种相互关联的因素:首先,欺凌者对权力和支配他人有强烈的欲望,他们似乎喜欢“掌控”和“征服”他人;其次,考虑到许多欺凌者的原生家庭环境,我们会很自然地认为他们对外界产生了一定程度的敌意,这种感觉和冲动可能会促使他们从对他人造成的伤害和痛苦中获得满足;最后,欺凌...
教师:从教转向学 向学习专家迈进——“学习共同体与教育革新论坛...
相比于暴力事件和校园欺凌的减少,学生在学业上的变化同样引人注目。在川口高中,当传统的秧田式桌椅摆放成了小组讨论式时,当所有教师都开放了自己的课堂,并共同参与到课例研究时,变化也悄然发生了。“这样的改革仅仅进行了两个月,几乎所有学生都开始积极参与课堂了”,佐藤学回忆说,自己一年后再去访问川口高中时...
利剑护蕾 · 聚焦 | 防治校园欺凌,老师家长可以这样做
学校和老师这样做031、救助为主:对于校园欺凌受害者,校方应立即组织医疗救助、心理干预、司法协助等(www.e993.com)2024年10月21日。2、适度惩戒:对校园欺凌的加害者,校方一定要通报其家长,给予严肃批评教育,绝不姑息,总体原则是确保教育挽救的宗旨,在法律的范围之内予以适当惩处。
教师:从教转向学 向学习专家迈进
一是在所在区域建立网络联盟,有团队专门负责创新,其目标是建立一种创新文化,即不是仅仅在几所学校推广,而是在区域内的所有学校推广;二是让最挣扎的教师和学生参与进来,给他们提供更多的针对性服务;三是通过伙伴关系,与大学合作、校-校合作以及学校与教师之间的合作,鼓励分享和传播,不断反思和总结,并坚持和持续地做...
芜湖市第二十八中学2022-2023学年第二学期工作总结
本学期的期中考试一结束,在校长张国骏的亲自带领下,教务处分别针对三个年级组召开了期中考试分析会。在会上,备课组长、班主任、教务主任、分管校长、校长都做了认真的发言,对期中考试成绩和存在的问题及时进行了总结与反思。5、本学期教研成果本学期,唐彦璐老师获得芜湖市‘骨干教师’的称号;陈娟老师获得‘芜湖市...
预防校园欺凌,新乡市第一中学这样做……
学校校园欺凌治理工作领导小组要加强预防工作并在全校范围内进行全面排查、整改和总结,力争不发生校园欺凌事件。全体教职工要及时上报安全工作信息,对校园欺凌事件,尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报。若发生迟报、漏报、瞒报等现象,造成恶劣影响的,将追究相关人员的责任。
防治校园欺凌,老师家长可以这样做
学校和老师这样做031、救助为主:对于校园欺凌受害者,校方应立即组织医疗救助、心理干预、司法协助等。2、适度惩戒:对校园欺凌的加害者,校方一定要通报其家长,给予严肃批评教育,绝不姑息,总体原则是确保教育挽救的宗旨,在法律的范围之内予以适当惩处。