“点-线-面”三级推进幼儿园班本课程开发与实施研究

(一)幼儿知识面的总结在班本课程实施的过程中,幼儿会进行大大小小、不同领域的活动,这些活动获得的经验和知识有时候是零碎的,幼儿无法整合这些经验,教师应该帮助幼儿总结经验,并在实践中应用这些学到的方法。(二)教师专业面的反思教师的专业性体现在不断学习和对幼儿的不断观察及对自己的反思调整中。教师首先应...

幼儿园户外自主游戏的教师支持策略研究

同时,作为教师要善于进行总结,如对自己在幼儿户外游戏过程中的支持性和有效性进行反思。通过这一过程,帮助幼儿进一步丰富自己的游戏体验,在游戏活动中真正有所收获。幼儿园户外自主游戏对幼儿的身心发展具有重要意义,教师应充分发挥自己的作用,对于幼儿的自主游戏活动进行有目的性、有组织性、客观合理、适当及时的支持,...

【第十一届广州市公益创投】蜗牛君的造星计划,以慢为美,以心传情!

3.艺术融合服务:开展了18场社区融合活动,其中联动市内养老院、社工服务站、图书馆、幼儿园、高校等团体开展了7场社区义演活动以及4场节日主题活动(端午、七一建党、七夕和中秋),服务心智障碍合计约439人次;开展了1场大型艺术活动(项目总结暨艺术汇演),服务心智障碍者及社会公众527人次。社区融合服务的开展支帮助心智...

人民日报通版聚焦:让教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业

今日出版的《人民日报》通版聚焦教师节,呼吁让教师成为最受全社会尊重和令人羡慕的职业。其中,共和国勋章获得者钟南山、国家最高科学技术奖得主李德仁、中华全国妇女联合会副主席蒙曼、女子射击奥运会冠军杨倩等多人撰文表达了对老师的感恩之情。致敬人民教师——写在第四十个教师节到来之际赵婀娜今年是新中国成...

事关全州中小学(幼儿园)教师!

②幼儿园基层党组织书记(园长),每周组织开展半日活动1个以上,其他工作每周折合半日活动4个;副书记(副园长)每周组织开展半日活动2个以上,其他工作每周折合半日活动3个;村级幼儿园园长每周组织开展半日活动3个以上,其他工作每周折合半日活动2个。(3)教科研人员、教师发展中心人员,承担并完成1门学科(领域)的教学指导、...

钟南山李德仁蒙曼杨倩等《人民日报》刊文:桃李成蹊 致敬人类灵魂...

讲述人:海南琼台师院附属永兴学校幼儿园教师洪美叔祖国版图的南端,伫立着一所温馨的学校,琼台师范学院附属永兴学校(www.e993.com)2024年11月23日。五星红旗在海风的吹拂下迎风飘扬,孩子们在操场上欢快地跳跃,这里就是我工作的地方。向阳而生,逐光而行。过去,永兴岛上没学校,渔民和驻岛工作人员的孩子都要到岛外就读。后来,岛上建起学校,当...

济南市历下区大明湖幼儿园举行教职工技能大赛

为进一步提升教师的教育教学水平,加强教师之间的交流与合作,提高教学质量,激发青年教师的工作热情和创新精神,济南市历下区大明湖幼儿园举行了“师风为序耕于细启思聚心撷芬芳”为主题的教职工技能大赛。每一个故事,虽然微小朴实,但却蕴藏着教育的温度与深度。老师们通过教学指导案例、生活活动案例和课程故事,叙述了...

怀化市鹤城区第二幼儿园“音乐活动设计与组织”教研活动——音符...

怀化日报全媒体讯音乐是幼儿生活中不可或缺的一部分,为了积极贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,提升教师音乐活动的有效组织与实施能力,2024年3月29日,怀化市鹤城区第二幼儿园开展音乐活动的设计与组织教研活动。教研主任唐娟以互动小游戏切入,以艺术领域的总目标为指引,以《3—6岁儿童学习与发展指南》...

永川区红星幼儿园:聚焦保教质量保障体系构建与实践

该园以构建教师自我评价为主,家长、幼儿、导师、同伴评价为辅的多位一体的层级式考评,建立“1+1+N”参与式发展评价运行机制,即围绕一个对象,明确一个标准,以“日反思、周复盘、月考核、期总结”等多元评价形式,以“静态常规评价+动态随机评价”机制为抓手,有效促进了教师自我内化评价价值。

东营市实验幼儿园开展学科组磨课研课活动

本次公开课活动不仅给老师们提供了一个展示自我的舞台,也是一次教学基本功的锻炼,为老师们创造了一个相互学习、相互交流、不断探索反思的机会,促进了老师们的专业成长。东营市实验幼儿园将带着“余温”反思不足,总结经验,带着新的思考再出发。(杨芳)